蔺世平
- 作品数：9 被引量：29H指数：4
- 供职机构：上海市静安区中心医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 大学生生活困难情况分析及对策
- 1996年
- 一、调查方法及对象 以问卷形式对上海第二医科大学一～五年级学生生活情况作随机抽样调查。本次调查共发出问卷500份,回收315份,回收率达63.00％,其中有效问卷313份,有效率99.3％。由于调查采用自愿参加,问卷不署名的形式,因此调查结果应是较为真实可信的。 二、结果与分析 本次调查对象中男生120人,女生192人,其中家庭居住上海市区的占61.34％;外地大。
- 蔺世平
- 关键词：大学生家庭经济状况贷学金经济负担
- 适应临床发展需要 改革实验诊断教学
- 1997年
- 近一个世纪以来，医学科学取得了令人瞩目的突破性进展，这不仅推动了社会的进步，而且也迫使人类必须进行观念上的革命。实验医学也同样面临着这样一个形势，实验领域不断地拓宽，实验材料不断地更新，实验技术不断地开发，实验项目不断地增加，电脑化的应用也不断地完善。实验诊断学教学工作如何适应这种巨大的变化?这不仅是摆在我们面前的一个重大课题，而且也是摆在我们面前的一个新使命。
- 沈霞王鸿利巫向前蔺世平赵月林
- 关键词：实验诊断学教学
- 静安区社区卫生人才的观状与培养途径的探讨
- 1998年
- 蔺世平殷祖泽张企良
- 关键词：社区卫生健康教育卫生技术人员基层医疗机构
- 中外儿科医学人才培养方式和途径的比较与分析被引量：14
- 2000年
- 通过对中外儿科医学教育的培养途径、培养过程、培养目标和教学方式等简要的对比 ,显示了我国儿科医学人才培养模式和方法的长处和不足。上海地区儿科医学教育发展应逐步提高儿科医学人才培养的层次和质量 ,发展七年制教育和研究生教育 ;改革目前的教学方式、课程结构 ,使培养出来的人才适应儿童医疗卫生保健发展的需要。
- 蔺世平
- 关键词：儿科医学教育医疗卫生保健儿童教学方式课程结构
- 加强儿科医师继续教育方式和途径的探讨被引量：4
- 2001年
- 本文通过对上海 43所医院中 1119名儿科医师的学历、年龄、职称及医院未来 10年内对儿科医学人才需求情况的调查分析 ,认为目前本市各级医院尤其是区县级医院的儿科医师队伍存在着学历层次参差不齐、年龄及职称结构不甚合理的问题 ,亟待在学历层次、理论知识、业务水平等方面得到提高 ,对儿科医师培养提出了加强在职学历教育。
- 蔺世平
- 关键词：儿科继续教育
- 面向21世纪儿科医学人才培养的思考被引量：5
- 2001年
- 虽然近年来儿科病源有所减少,但现存的儿科医师总体学历水平还不能适应客观形势的需要.我院以"专业目录调整"为契机,改革课程设置,使儿科本科毕业生具有坚实的理论基础和较强的就业适应能力,并且努力培养高层次的儿科人才,同时办好儿科医学继续教育学院,构筑多层次的教育体系,大力培养素质更好、质量更高的儿科专业人才.
- 洪昭毅康金凤蔺世平蒋惠芬张欢如黄锦玲倪红宝
- 关键词：医学教育
- 综合性医院在社区卫生服务中的作用
- 2006年
- 吴学勇蔺世平毛彦
- 关键词：社区卫生服务工作城市医疗卫生服务体系医院管理者
- 将医疗保健服务深入到商务楼宇的若干做法被引量：4
- 2005年
- 上海要成为健康城市,静安区要在上海率先创建成健康城区,我院作为区域医疗中心在保证基本医疗的前提下,必须转变服务模式、服务内涵和领域,将医疗保健服务阵地延伸至商务楼宇,努力开拓新的医疗服务市场.
- 蔺世平王千陈洪人颜伟波
- 关键词：医疗保健服务商务楼区域医疗中心医疗服务市场健康城区
- 综合目标管理责任制的全面推行与再思考被引量：2
- 1995年
- 结合医院实际,强凋在全面推进综合目标责任制改革中应注重的三个环节,阐述了综合目标责任制的四大基本特征,并针对存在的问题,提出了加强配套改革,建立与市场经济体制相适应的现代医院制度和实施院内结构工资制分配模式的构想。
- 徐卫国蔺世平王晓林
- 关键词：综合目标管理责任制医院制度
