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薛逢春

作品数:6 被引量:38H指数:3
供职机构:福州大学更多>>
发文基金:福建省科技计划重点项目福建省自然科学基金更多>>
相关领域:化学工程社会学生物学医药卫生更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇化学工程
  • 1篇生物学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇液相色谱
  • 2篇色谱
  • 2篇相色谱
  • 2篇高效液相
  • 2篇高效液相色谱
  • 2篇高校
  • 1篇淀粉
  • 1篇液相
  • 1篇液相色谱法
  • 1篇玉米淀粉
  • 1篇色谱法
  • 1篇实验室
  • 1篇实验室管理
  • 1篇酰胺
  • 1篇米淀粉
  • 1篇接枝
  • 1篇接枝共聚
  • 1篇考试
  • 1篇考试方法
  • 1篇考试方法改革

机构

  • 6篇福州大学

作者

  • 6篇薛逢春
  • 3篇李晓
  • 2篇许小平
  • 2篇张卫英
  • 1篇林诚
  • 1篇李忠琴
  • 1篇戴小福
  • 1篇董声雄
  • 1篇张怡
  • 1篇郭养浩
  • 1篇吴燕翔
  • 1篇欧敏锐
  • 1篇刘风惠
  • 1篇郭黛苹
  • 1篇叶钊

传媒

  • 2篇福州大学学报...
  • 1篇福州大学学报...
  • 1篇化工高等教育
  • 1篇石油化工

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
基于目标管理的高校实验室管理对策研究
实验室不但是学习资源的重要场所,对培养学生实践能力和创新精神,实施素质教育发挥重要作用,而且是进行科研、教学的主战场,是技术创新和知识创新重要基地。随着我国的现代化建设得到快速发展,高等学校的教育规模持续扩大,高校实验室...
薛逢春
关键词:实验室管理绩效评价
文献传递
综合型专业实验教学改革的实践与探讨被引量:12
2003年
本文简要介绍了高分子方向综合型实验的内容设计原则、实验要求、教学与考核方法,并对综合型实验教学改革的实践与探索进行分析与总结。
张卫英李晓薛逢春
关键词:高校教学改革
化学工程与工艺专业实验考试方法的改革探讨被引量:5
2001年
对“化学工程与工艺”专业实验考试改革可进行如下一些探讨 :在考试内容上不过分地强调用书本知识来考评学生 ,而以基础知识 ,结合学生实验时表现出的分析问题与解决问题的能力进行综合考评 ,引导学生掌握合理的知识结构和宽厚的理论基础 ;在考试方式上采用 :“实验答辩 +实验口试 +上机操作 +发表论文”的综合评价体系进行考评。达到在实验中强调主动动手 ,把“多动手”、“多观察”放在第一位 ,发挥了学生在实验教学中的主体地位 ,调动了学生的学习的积极性 ,提高了实验教学质量 ,培养了学生分析问题、解决问题的能力和创新意识。
叶钊董声雄薛逢春吴燕翔林诚李晓
关键词:考试方法改革
玉米淀粉与丙烯酰胺的接枝共聚研究被引量:16
2002年
讨论了玉米淀粉与丙烯酰胺 (AM)接枝共聚的反应规律 ,考察了单体浓度、引发剂浓度、反应温度、反应时间对接枝率和接枝效率的影响 ,结果表明 :当 [AM ] =1 2mol/L、[KPS] =4~ 5mmol/L、反应温度为 60℃、反应时间为 4h时 。
李晓薛逢春刘风惠张卫英
关键词:玉米淀粉丙烯酰胺接枝共聚过硫酸钾
高效液相色谱法检测5α-还原酶活性被引量:3
2004年
建立一种简便快速的5α-还原酶活性检测方法.采用高效液相色谱法(HPLC)测定酶促反应中底物睾酮(T)量的变化,以此反映酶活性的高低.该方法可用于5α-还原酶抑制剂的高通量体外筛选(HTS).方法的色谱条件为色谱柱:BondapakC18(4.6mm(i.d)×300mm,Waters);流动相中甲醇∶水=70∶30(V V);流速为0.5mL·min-1;紫外检测波长为242nm;柱温32℃;T的线性范围在6-300ng·mL-1,相关系数为0 9992;最小检测限为3ng.
欧敏锐戴小福薛逢春张怡许小平
关键词:HPLC活性HTS
反相高效液相色谱法检测手性药物前体扁桃酸被引量:1
2004年
采用反相高效液相色谱法分离测定手性药物前体扁桃酸及其底物苯乙酮酸.反相色谱柱为VarianC18柱,以甲醇-磷酸盐缓冲液(体积分数=1∶9)作为流动相,流速为1.0mL·min-1,检测波长为297nm,柱温25℃.该法测定的灵敏度高,可用于发酵液中苯乙酮酸和扁桃酸的定量测定.扁桃酸及苯乙酮酸浓度在5~20mmol·L-1范围内呈现良好的浓度-峰面积线性关系.
李忠琴郭黛苹许小平薛逢春郭养浩
关键词:高效液相色谱扁桃酸
共1页<1>
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