袁凤燕
- 作品数：7 被引量：26H指数：3
- 供职机构：浙江广播电视大学平湖学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划浙江省现代远程教育学会科学研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 老年人信息化教育策略研究被引量：6
- 2017年
- 开展信息化教育是推动老年人持续学习、融入社会的有效方式,这有助于老年教育持续健康发展,提升老年教育现代化水平,是构建终身教育体系的有力助推器。信息技术给老年人的学习带来新挑战,信息化教育可以帮助他们提升信息技术的应用能力及信息化素养。"互联网+"背景下,老年人信息化教育的策略可以从创新教学模式,重视兴趣体验,创新服务模式等方面展开思考。
- 袁凤燕
- 关键词：老年教育信息化教育教育策略信息技术
- 基于移动学习的社区教育数字化学习研究——以平湖为例被引量：5
- 2017年
- 社区教育具有"全员、全面、全程"的特征,数字化学习是社区教育的一个重要走向。在数字化学习中,移动学习更能体现社区教育"时时可学、处处能学、人人皆学"的网络学习环境,能为新时期开展社区数字化学习增添活力。浙江平湖积极开展数字化学习社区建设,平湖市民学习在线——"随学网"三平台(网页版、移动版、微信公众号)同运转,合力推进平湖市数字化学习进一步发展。
- 袁凤燕王斌
- 关键词：社区教育数字化社区
- 面向在线学习的社会化支持服务研究被引量：1
- 2019年
- 在大规模在线学习中,个性化学习和信息导航越来越受到学习者的欢迎。由于学习者众多、学习需求多样化和学习资源海量,个体化支持服务已难以满足个性化学习和个性化资源推荐的需求。相关研究表明,将社会化支持服务引入在线学习中,能初步缓解支持服务不足的问题。文章以社会化支持服务的属性和内涵为基础,构建基于掌握学习理论的在线学习环境,深入探讨社会化支持服务框架,并结合学习资源、学习伙伴、领域专家等社会性因素对学习者在线学习产生的影响,设计了社会化支持服务流程和个性化推荐模型,旨在为学习者提供智能、精准的支持服务。最后提出“一体化”的社会化支持服务模式,为研究面向个性化学习的社会化支持服务提供参考。
- 袁凤燕
- 关键词：社会化学习支持服务社会化推荐
- 国家开放大学背景下基层电大的信息技术与课程整合
- 2014年
- 在国家开放大学背景下引出信息技术与课程整合,以开放教育的特点、电大学员的多样性、基层电大教师的双重任务来论证信息技术与课程整合是电大开放教育发展的必然趋势,提出基层电大课程整合方式。
- 袁凤燕
- 关键词：信息技术课程整合教育信息化
- 基于多元化学习需求的社区教育专职工作者能力建设研究被引量：2
- 2018年
- 社区教育项目开展要以学习者为中心,以学习者的学习需求为导向,为社区内不同年龄层次、不同文化程度、不同收入水平的居民提供多元化的教育服务,这对社区教育专职工作者的专业化能力与素养提出了更高的要求。在"多元化"学习需求的背景下,基于社区教育项目开展流程分析专职社区教育工作者承担的"挖宝人"、"设计师"、"管理员"、"研究者"等角色任务,提出服务理念宣传、专业化培训、工作资格认证、专业学科开设、职称评聘等提升社区教育专职工作者专业化水平的策略。
- 袁凤燕
- 关键词：社区教育
- “互联网+”时代思想政治教育路径研究被引量：10
- 2018年
- "互联网+"已经成为社会政治、经济、文化等发展新模式,也为思想政治教育创新发展带来了巨大挑战,机遇与挑战并存是"互联网+"时代思想政治教育面临的新形势。"互联网+"时代思想政治教育需要信息技术支撑与深度融合,体现了思想政治教育的创新性、时代性和前瞻性。因此,在"互联网+"下,研究思想政治教育在教育环境、教育模式、服务模式等方面教育路径变革是适应时代的要求。
- 袁凤燕
- 关键词：思想政治教育信息技术新媒体
