许殊
- 作品数：17 被引量：28H指数：3
- 供职机构：重庆工贸职业技术学院更多>>
- 发文基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学生物学建筑科学农业科学更多>>
- 《高等职业教育长效发展策略研究》结题报告被引量：1
- 2012年
- 在高等教育大众化阶段,注重内涵发展已成为改革发展的战略重点,人才培养质量与办学社会经济效益将成为长效发展的关键。课题组以重庆工贸职业技术学院为基础,与涪陵区相关企业及部分高职院校合作,对如何实现高职教育的长效发展进行了深入调研和实证研究。四年来,在办学模式、运行机制、培养模式、教学模式、评价体系等方面取得了一系列成果,为高等职业教育的长效发展进行了有益的探索。
- 胡昌荣宋正富彭光辉朱景发张德惠许殊
- 关键词：高等职业教育体制机制建设教学改革
- 浅议科研结题报告的准备被引量：2
- 2007年
- 科研结题是科研工作的重要组成部分,本文根据各级组织部门对科研课题申报和结题的要求,结合科研结题工作的实践,就科研结题报告的准备,谈几点体会,与读者分享。
- 朱景发许殊杨国兰
- 生物教学中的创新教育初探
- 2007年
- 创新教育,作为素质教育内涵的拓展与深化,以培养学生的创新精神和创新能力为基本价值取向,为其以后成为创新型人才奠定全面的素质基础。实施创新教育已成为素质教育新的生长点和制高点。本文就生物创新教育,培养学生创新意识和能力,谈几点浅见。
- 许殊
- 关键词：生物教学
- 柿子果酱的制备被引量：3
- 2015年
- 以柿子为主要原料制备果酱。采用单因素实验及正交设计,筛选出柿子果酱的最佳配方。果酱的最佳配比为柿子量80%,麦芽糖7.46%,柠檬酸0.16%。此配比的果酱果味浓郁,酸甜适宜。
- 许殊张先淑骆红毅邹梅
- 关键词：柿子果酱
- 重庆市常见园林植物光合和生理生态特性被引量：6
- 2016年
- 以重庆市石楠、木樨、女贞、海桐、广玉兰、香樟6种园林植物为试材,比较其光合特性和生理生态特性,探讨二者之间的相关性。结果表明,石楠和木樨具有较高的叶片厚度、叶面积、比叶重、比叶面积;6种园林植物的光饱和点(LSP)、光补偿点(LCP)、表观量子效率(AQY)、CO_2羧化效率(CE)、气孔限制值(Ls)、叶绿素a(Chl a)、叶绿素b(Chl b)、叶绿素a/b(Chl a/b)均表现出一致的变化规律,基本表现为石楠、木樨高于其他园林植物;6种园林植物1 d中各时期的净光合速率(Pn)、蒸腾速率(Tr)、气孔导度(Gs)、胞间CO_2浓度(Ci)基本表现为木樨、石楠>女贞、海桐>香樟、广玉兰,净光合速率日变化均呈双峰曲线;气孔限制导致光合"午休"现象的产生,胞间CO_2浓度、气孔导度、蒸腾速率日变化随时间呈"W"变化;经SPSS最佳曲线拟合,6种园林植物的净光合速率与辐照强度(PAR)、CO_2浓度、温度变化表现出显著的二次曲线关系(P<0.05);6种园林植物的光合特性由多种生理生态因子共同决定,这些生理生态因子之间存在互作效应。
- 许殊
- 关键词：园林植物光合特性生理特性气孔限制
- 一种适合MSAP分析谷物干种子的DNA提取方法被引量：6
- 2014年
- 甲基化敏感扩增多态性(MSAP)是DNA甲基化的主要研究技术,获得高质量的DNA是MSAP分析的基础。针对玉米Zea mays(L.)等干种子富含多糖、蛋白质且与核酸结合紧密等特点,采用改良的CTAB-SDS法对其基因组总DNA进行提取,对DNA进行质量检测,使用限制性内切酶Eo RI和Hpa II酶切,进行MSAP分析。结果表明,改良CTAB法可从玉米等干种子中获得纯度高、完整性好的总DNA,其OD260 nm/OD280 nm处于1.86,OD260nm/OD230大于2.00,产率达1.8μg/mg,多糖、蛋白质和RNA等杂质被去除干净,无降解现象,所提取的DNA可被等限制性内切酶完全双酶切,进行MSAP分析得到大量清晰稳定的多态性条带。结果表明改进的CTAB-SDS法更适合于干玉米种子高质量总DNA的提取。
- 许殊
- 关键词：玉米种子DNA提取MSAP
- 《高职院校服务意识与行为研究》报告
- 2009年
- 高等职业教育是培养职业性、技能型、应用型人才的教育,与产业部门有着内在的、必然的密切联系,具有鲜明的产学研合作特征和服务特性。课题组以重庆工贸职业技术学院为基础,结合涪陵区经济社会发展,对职业教育如何有效开展社会服务,推动经济社会发展进行了深入调研和实证研究,初步形成了校地合作、政产学研结合的服务模式、服务体系和运行机制,取得了较好的服务效果。
- 朱景发徐军胡昌荣王西礼许殊彭光辉
- 关键词：高等职业教育教育服务校地合作
- 高职院校景观植物和应用课程教学整体设计刍议被引量：1
- 2017年
- 高职校园景观植物设计是提升校园文化氛围和校园整体形象的重要环节。校园环境和植物景观的设计可以充分展现校园的优良文化,发扬学校积极向上的精神,凝聚力量。因此,加强对高职校园植物景观设计的研究十分必要。本文简要阐述高职院校景观设计和应用课程教学整体设计原则,以及在课程设计过程中需要注意的问题,力求使得在植物景观设计课程可以充分展示学校的特点。
- 许殊
- 关键词：植物景观设计应用课程教学整体设计
- 浅谈园林植物特征及园林应用被引量：1
- 2018年
- 随着现代经济社会的不断发展和进步,园林建设和发展在区域环境建设中发挥着十分重要的作用。而园林植物选择的完善作为现代园林管理的重要方法,只有从植物特征入手,并选择相应的应用方法,才能够促进相关工作的顺利进行。本文针对园林植物特征展开分析和探讨,并提出相应的应用措施。
- 许殊
- 科研择题的几点感悟
- 2006年
- 选题是科研工作的前期性、基础性工作,是能否申报成功,取得研究成果的关键。本文作者结合自己科研课题申报、研究、结题的实践,谈几点体会。
- 朱景发许殊杨国兰
