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许玲玲

作品数：1 被引量：17H指数：1
供职机构：浙江大学人文学院中国语言文学系更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇社会
  • 1篇社会适应
  • 1篇社会适应性
  • 1篇生情
  • 1篇中文系
  • 1篇文革
  • 1篇教材评价
  • 1篇本科
  • 1篇本科毕业
  • 1篇本科毕业生
  • 1篇毕业生
  • 1篇毕业生情况

机构

  • 1篇浙江大学

作者

  • 1篇许玲玲
  • 1篇程若旦
  • 1篇方一新

传媒

  • 1篇现代教育科学...

年份

  • 1篇2004
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“文革”后二十年中文系培养毕业生情况调查与分析被引量：17
2004年
本文作为教育部 2 1世纪初高教改革项目“文科 (专业 )人才的成长规律和教学改革实践”课题的组成部分 ,建立在对文革后 2 0年 (1977～ 1997)浙江大学 (原杭州大学 )中文系汉语言文学专业和古典文献专业的本科毕业生调查统计的基础上。通过对有关数据的整理分析 ,综观 2 0年来以中文系为代表的基础性文科专业教学中存在的利与弊、成绩与不足 ,并在分析与思考的基础上 ,探求中文系不同专业的人才培养机制、教学模式 ,为中文系及相关学科的教学改革、未来发展出谋献策。
方一新程若旦许玲玲
关键词：中文系本科毕业生社会适应性教材评价
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