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谢春: 作品数：21 被引量：43H指数：4; 供职机构：商丘医学高等专科学校更多>>; 发文基金：河南省高等教育教学改革研究项目商丘市科技攻关项目更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>

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传染病医院实习护士心理状况的调查被引量：3: 2012年; 目的了解传染病医院实习护士在临床实习期间的心理健康状况，对即将走向工作岗位的实习护士进行有效的科学指导，保护身心健康。方法采用自编问卷调查某医院实习护士的一般情况和职业危险因素；采用症状自评量表（SCL-90）对239名护生进行心理测量，并与全国青年常模进行比较，对其职业态度、手卫生、职业防护态度等指标进行统计学分析。结果239名护生SCL90的各个因子得分及总均分均较常模组高，差异有统计学意义（P〈0．05，P〈0．01）。结论从学校向临床工作转变的特殊阶段传染病医院实习护士面临社会适应、就业等压力，加之对传染病性疾病的惧怕，总体心理健康状况较差，需要采取有效措施进行干预。; 陈瑞领谢春陈爱荣; 关键词：传染病院护生心理健康

2017年全国卫生职业院校革兰染色与细菌分离技术技能竞赛结果分析: 2017年; 由全国卫生职业教育教学指导委员会主办,卫生行指委医学检验技术分委会承办的全国卫生职业院校检验技能竞赛,2017年已经是第四届,通过竞赛,不仅可以提高学生的操作技能与学习兴趣,也可以发现一些平时在培训过程中所忽略的问题以及竞赛过程中需要进一步完善的问题。将本次竞赛情况及项目中失分较多的地方进行总结,通过总结使各位参赛队指导教师明确选手的扣分点,并在今后教学过程中不断改进,以此达到以赛促学、以赛促教的目的。; 谢春袁学杰; 关键词：革兰染色

感染2型单纯疱疹病毒对人宫颈上皮细胞自噬活性及IFN-β、IL-6表达的影响被引量：3: 2018年; 目的探讨2型单纯疱疹病毒(HSV-2)对人宫颈上皮细胞HCE自噬及干扰素β(IFN-β)、IL-6表达的影响。方法将体外培养的人宫颈上皮细胞HCE分为观察组和对照组,观察组用Vero细胞病毒接种HSV-2,对照组正常培养不进行处理。收集对照组和观察组感染HSV-2后1、4、11、18、22 h的细胞,采用免疫荧光法(FITC)检测各组细胞荧光强度,采用Western blotting法检测各组细胞LC3Ⅱ表达量;收集对照组和观察组感染HSV-2后1、4、11、18、22 h的细胞,采用ELISA法检测上清液IFN-β、IL-6。结果感染HSV-2后观察组细胞荧光强度、LC3Ⅱ表达量及上清液IL-6、IFN-β水平迅速升高,与对照组相比,P均<0.05。至感染后4 h观察组细胞荧光强度、LC3Ⅱ表达量及上清液IL-6、IFN-β水平均达到峰值,然后缓慢下降。结论感染HSV-2可以提高人宫颈上皮细胞自噬活性及IFN-β、IL-6表达,且感染早期效果较强。; 谢春朱海东马红英李静; 关键词：2型单纯疱疹病毒宫颈上皮细胞干扰素Β 白细胞介素6

一种医学检验染色样品保存冰柜: 本实用新型涉及医学样品保存装置领域，具体公开了一种医学检验染色样品保存冰柜，包括柜体和柜门，柜体内活动设置有若干个样品储存室，样品储存室内设置有若干样品限位室，每两个样品限位室之间设置有活动弹性壁，活动弹性壁与样品限位室...; 谢春马红英杨颖万雪莲胡东坡

谈如何提高小儿疫苗接种的效果: 2005年; 只有正确掌握了疫苗的运输与保存方法,明确了接种对象和接种时间,严格遵守计划免疫程序,用正确的接种方法将足量有效的疫苗注射到易感儿身上,才能充分提高小儿疫苗接种的效果。; 崔金环谢春; 关键词：疫苗小儿预防接种

微生物检验技术临床应用现状调查分析被引量：1: 2018年; 通过对全国各省市二级、三级医院临床检验科开展的微生物学检验项目进行调查分析,对目前各个医院开展的微生物检测项目及检测方法有了进一步的了解,从中找出课堂教学与临床实际的差别,为今后修(制)订微生物学检验课程教学标准、教学计划以及调整教学内容、创新教学方法提供科学依据,使医学检验专业教育教学更贴近临床岗位工作实际,有利于培养出实践能力强、综合素质高的应用型医学检验技术人才。; 谢春杨颖杨大干王翠玲胡野; 关键词：微生物检验

谈医学专业教师教书育人被引量：2: 2006年; 教书育人是教师的天职,作为一名医学专业的教师,既要培养学生具有丰富的业务知识和治病救人的过硬本领,又要以自己的一言一行去影响教育学生,使学生具有高尚的情操和良好的医德,又要教育学生热爱祖国的医学事业,树立救死扶伤治病救人的思想。一个医学院校能不能为社会主义建设培养合格的医疗人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的医务人员,关键在教师。作为医学专业的教师,我们应该加强教师的责任意识,用教师的人格力量感召学生,形成科学求实的严谨教风,热爱学生,做学生的良师益友.既教书又育人,爱护学生,关心学生,用自己的言行来教育学生。把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的医疗人才。作为一名医学专业的教师,还应具有较好的职业道德修养,培养爱岗敬业和无私奉献精神。在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。; 谢春; 关键词：医学教师教书育人

高职微生物检验技术实验教学改革的研究: 随着时代的进步,临床微生物学检验工作的模式有所改变,临床岗位需求的检验人员技术与以往有所不同。高职微生物检验技术实验教学过程中会遇到种种问题,教学模式应跟随时代需要、适应临床需求改变,结合实际教学情况,从教学内容、教学模...; 马红英谢春; 关键词：实验教学; 文献传递

高职医学检验技术专业GPS课程体系的构建与实践被引量：6: 2012年; 高职医学检验技术专业发展迅速,缺乏与之相适应的教育教学改革,课程体系建设是其重点和突破口。分析医学检验技术专业课程体系的现状,讨论现行课程体系的不足,并基于岗位需求,构建高职医学检验技术专业GPS课程体系,实践效果显著。; 张松峰梁建梅田华袁学杰谢春李静袁金涛张素英; 关键词：医学检验技术专业职业岗位课程体系