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谢翠平

作品数:10 被引量:84H指数:4
供职机构:西南大学外国语学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字哲学宗教更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 9篇语言文字
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 7篇语言
  • 5篇语言学
  • 3篇复杂自适应系...
  • 2篇隐喻
  • 2篇英语
  • 2篇语言影响
  • 2篇系统功能语言
  • 2篇系统功能语言...
  • 2篇历史认知
  • 2篇功能语言学
  • 1篇第二外语
  • 1篇第二外语学习
  • 1篇心理
  • 1篇心理机制
  • 1篇心理语言
  • 1篇心理语言学
  • 1篇心理语言学研...
  • 1篇修辞
  • 1篇修辞学
  • 1篇学习者

机构

  • 10篇西南大学
  • 1篇安徽工程科技...

作者

  • 10篇谢翠平
  • 5篇刘承宇

传媒

  • 2篇当代语言学
  • 1篇外语与外语教...
  • 1篇现代外语
  • 1篇外语教学
  • 1篇北京科技大学...
  • 1篇洛阳师范学院...
  • 1篇涪陵师范学院...

年份

  • 4篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2006
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《适用语言学》述评
2013年
一、引言 Halliday翻多次提到,他创建系统功能语言学的目标就是要构建“适用语言学”(appliable linguistics)。Halliday第一次正式使用appliable linguistics这个术语是在2006年3月香港城市大学“韩礼德语言研究智能应用中心”的成立仪式上。
谢翠平
关键词:系统功能语言学HALLIDAY语言研究韩礼德
《历史认知语言学》介绍被引量:3
2015年
1.引言 2007年在波兰克拉波夫举行的第十届国际认知语言学大会确立了两个认知语言学分支:一个是认知社会语言学,强调将认知语言学与社会语言学的变异研究结合,综合认知语言学的认知取向和社会语言学的社会取向,关注认知的社会文化情境制约(Kristiansen and Dirven 2008)。
M.E.WintersH.TissariK.Allan谢翠平刘承宇
关键词:语言学理论历史认知英语变体社会取向转喻隐喻研究
《第三语言习得中跨语言影响的心理语言学研究》述评被引量:34
2006年
J. CenozB. HufeisenU. Jessner刘承宇谢翠平
关键词:语言学研究语言习得语言影响语言学习者心理语言学
论索绪尔语言符号任意性原则的适用范围被引量:5
2006年
索绪尔的语言符号任意观在语言学界一直被争论不休,现在语言学家们一般认为语言符号既有任意性,也有非任意性,但对该原则的适用范围仍存在较大分歧。我们认为,任意性原则适用于解释符号的省义之间的联系,它对于解释人类语言千差万别的现象。
谢翠平
关键词:语言符号任意性原则
系统功能语言学中的复杂自适应系统思想探析被引量:4
2015年
本文从复杂自适应系统理论视角出发,重新解读了系统功能语言学的核心思想和重要理论,认为该学派自创立之初就渗透着复杂自适应系统思想,这正是它具有很强的包容性和纳入度的原因。本文认为应该把复杂自适应系统思想纳入系统功能语言学理论,作为一种认识论和方法论,以阐释语义发生的演化机制,进一步夯实其哲学基础,为其与别的学科进行互补与整合研究提供理论基石。同时,基于复杂自适应系统理论的语言观作为新的科学观和方法论也为语言学研究提供了一种新的研究范式,推动语言学研究的复杂性科学转向,使人们更加深刻认识到语言研究的理论目标。
谢翠平刘承宇
关键词:系统功能语言学复杂自适应系统研究范式
外语专业学生第二外语学习中的跨语言影响研究被引量:39
2008年
本文以我国西南地区某高校英语和日语专业229名本科生和硕士研究生为受试,通过问卷调查和访谈,主要从语言距离(心理类型)、外语学习顺序、学习者的外语水平等三个方面调查分析了我国高校外语专业学生第二外语学习中存在的跨语言影响及其体现层面和制约因素。
刘承宇谢翠平
关键词:外语专业学生第二外语学习跨语言影响
论X-阶标理论在英语教学中的应用
2006年
X-阶标理论是转换生成语法中的一个子理论。用X-阶标理论可以分析各种短语和句子结构,特别是在翻译和教学中分析具有歧义性的短语和句子方面有着无比的优越性,即可以标识和分析中间语类进而消除歧义以及在证明DP假说的合理性上提供了强有力的工具。
谢翠平
关键词:英语教学X-阶标理论教学应用
历史认知语言学:复杂性范式的兴起
2015年
21世纪的认知语言学更加注重阐释特定文化模型和认知资源对概念结构和意义的构建及其生成机理,产生了历史认知语言学和认知社会语言学两个新分支。其中历史认知语言学结合认知语言学的基本理论和历史语言学的研究范式,试图建构一种新的研究范式,即语言被视为一个复杂自适应系统的研究方法,从而开启了认知语言学复杂性研究范式的兴起,预示着语言学研究向自然科学方向发展的趋势。这一新的研究范式必将推动认知语言学向一个更为广阔的空间发展。本文将对历史认知语言学的产生背景、研究范式、研究话题和方法等方面予以概述,并对该领域的发展前景予以展望。
谢翠平刘承宇
关键词:认知语言学复杂自适应系统
儿童早期语言发展的个体发生个案研究——复杂自适应系统理论视角
儿童语言发展一直以来是语言学、教育学、心理学、神经科学、进化生物学、认知科学、哲学、人工智能、计算机科学等学科研究的一个热题,又是一个争议不断、充满挑战的研究领域。时至今日,关于儿童语言发展的研究仍然值得众多学者进行深入...
谢翠平
关键词:心理机制
文献传递
语法隐喻的语义发生学研究
隐喻研究长久以来一直是修辞学和现代语言学研究的热门话题。直到十九世纪七十年代,随着分析哲学的兴起,西方哲学界显示了对语言进行研究,尤其对隐喻进行研究的趋势。越来越多的哲学家、心理学家、符号学家、语言学家、认知科学家,甚至...
谢翠平
关键词:语法隐喻修辞学功能语法
文献传递
共1页<1>
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