- 浅谈音乐教学中的音乐心理
- 2013年
- 音乐是心灵深处至真至美的语言,这种美要通过演奏传达给观众,在音乐教学中除了让学生提高外在技巧外,更要注重音乐教学中的音乐心理。因为再好的技巧也是靠内心起作用,受内在因素所指挥、支配的。学生要学会处理乐句,了解音色特点,把握内心的感受和对音乐的理解,要让学生具备良好的心理素质和良好的内心调控能力,把音乐教学搞得更好,进而完成教育培养目标和任务。
- 赫迪
- 关键词：音乐教学音乐心理音乐理解心理素质
- 浅谈钢琴教学中如何培养学生的演奏能力被引量：1
- 2007年
- 钢琴课是高师教学中的主课,也是基础课和必修课。随着社会的日益发展和音乐的不断更新,人们对音乐的鉴赏能力和对钢琴的熟识程度有所提高,这就更要求学生提高专业水平和演奏能力来迎合观众的品位。在钢琴教学中如何提高学生的专业水平,如何培养学生的演奏能力,是钢琴教学中至关重要的一个课题。
- 赫迪
- 关键词：演奏因材施教
- 浅析当前钢琴教学存在的问题与发展对策被引量：1
- 2017年
- 社会的持续发展,物质水平得以明显提高,人们也开始关注自己的精神世界如何得以富足。钢琴等音乐作品,是改善人们精神生活水平积极有效的渠道。积极推动钢琴教学,能够推动钢琴艺术作品的高效发展。因而,结合自身实际教学经验,分析当前钢琴实际教学中所存在的问题,并制定积极有效的发展对策非常重要。
- 赫迪
- 关键词：钢琴教学
- 对高师钢琴教学观念更新的有益探索
- 2002年
- 赫迪
- 关键词：高等师范教育教学观念教学手段钢琴教学
- 钢琴教学中音乐表现力的培养策略探讨被引量：2
- 2017年
- 在钢琴教学活动中,持续提升学生的钢琴弹奏技巧非常重要。然而,假如只是单纯地重视钢琴弹奏技能的提升而忽视了学生音乐表现力的培养,就难以达到预期的钢琴教学效果,也难以确保学生能够弹奏出使人产生共鸣的钢琴音乐作品。本文结合自身实际教学经验,在阐述钢琴教学中音乐表现力培养内涵的基础上,探讨如何在实际教学中培养学生的音乐表现力,以持续提升学生钢琴的弹奏效果。
- 赫迪
- 关键词：钢琴教学音乐表现力
- 忆谱的重要性
- 2015年
- 在练琴时,全神灌注地忆起每个音符在键盘上的对应位置、相应指法、双手配合的动作、想象音乐的走向、和声的进行。像录像一样把琴谱上的一切以及背景内容在头脑中录下来,在头脑中留下很深的印象,并且在头脑中很清晰的反复播放推敲,细细琢磨。这样强化了对手指动作的神经联络的支配和对音符的系统记忆,这样才能取得最高效和最坚固的记忆效果。当您在琴上弹一段时间后,可以进行无谱无琴的忆谱练习,静静地回想这首曲子的全部,回忆此曲左右手各是什么音,要弹出什么风格,弹出什么声音效果,忆着音乐环境,忆着手在键盘上是如何移动的,像回放录像一样反复推敲、忆谱。对音乐的把握性相应的提高,用心忆出的谱才是深刻和难忘的。
- 赫迪
- 关键词：回想练琴
- 高师音乐教学中对自弹自唱能力的培养被引量：1
- 2015年
- 自弹与自唱的能力训练会激起演奏者内在的情感的火焰山,发掘出自身音乐审美的内在潜力,不止是简单的自弹自唱,也是根据演奏或演唱的灵活需要能即兴调整的综合能力。唱与弹虽然有主次之分和音量层次。但都是同等的重要和不可分割。都要求很精确和下苦功的训练,还要求结构和音型的自然融合的连接,只有融合好才会有良好的演奏效果。
- 赫迪
- 关键词：即兴伴奏
- 一种具有LED照明功能的钢琴用节拍器
- 本实用新型公开的一种具有LED照明功能的钢琴用节拍器，由节拍器、灯罩、LED灯照明模组、可折叠蛇形灯杆、电源装置、电路板组成，可折叠蛇形灯杆下端通过灯杆插头插装设置在节拍器灯杆插口中，LED灯照明模组设置在灯罩的下侧面上...
- 赫迪
- 文献传递
- 成年人学钢琴应注意的问题
- 2016年
- 随着当今社会文艺的兴盛和各式音乐栏目对广大群众的开放,各种通俗歌曲几乎家喻户晓,人们的视野和欣赏水平、音乐素质也更加增进。中国好歌曲、中国好声音等家喻户晓的音乐艺术节目对人们耳熏目染,那些都是一般老百姓只要有梦想,只要喜欢音乐都可以参加,可见学习音乐已经是全社会不同年龄、不同阶层都可以广泛学习的一种趋势了,已经不是必须从孩提时代学的童子功的传统观念了。随着时代的更新发展,学音乐的传统观念已经被信息的加快、新新人类的出现给彻底打破了。明星也是普通的人,做明星也不是什么神秘不可触碰的冰山了,你也可以是明星!那么成人学钢琴也不是多么难的事。
- 赫迪
- 关键词：钢琴心理素质
