赵小刚
- 作品数：16 被引量：19H指数：3
- 供职机构：重庆市教育科学研究院更多>>
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- 体育教研求真知 课程改革须务实——重庆市体育教研的思路与策略被引量：3
- 2007年
- 在新的课程改革中，教师的教育理念，教师的教学行为，正在发生着根本性的变化。在这个转变过程中，教研工作起着举足轻重的作用，如果没有教研工作的积极作用，新的课程改革则难以实施。针对新的课程改革，我们重庆市学校体育教研工作始终奉行脚踏实地、求真务实的工作作风，围绕着体育教师队伍整体素质提高做文章。通过各种形式的教研活动，组织教师认真学习，转变教育观念；指导教师培训，明确改革方向；
- 赵小刚
- 关键词：课程改革体育教研真知教研工作队伍整体素质
- 结合区域特点 探索课改新路
- 2005年
- 赵小刚牛晓
- 关键词：体育教学课程改革课程资源
- 重庆市中小学体育与健康课程改革现状调查
- 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”。2001年9月，《体育与健康课程标准》颁布实施并进行实验，随着基础教育改革不断向纵深推进，重庆市体育与健...
- 赵小刚牛晓杨志兵
- 关键词：体育教育课程改革教学模式
- 搭平台 促发展——重庆市参加全国中小学体育教师教学技能比赛感悟
- 2011年
- 一、高屋建瓴,倍感欣慰
1.起点高,实效好第一届全国中小学体育教师教学技能比赛的成功得到与会者一致肯定。举行这样的比赛也非常及时,非常有必要,它既具有前瞻性,又具有针对性;既具有观赏性,又具有可操作性。整个比赛设计流程清晰、
- 赵小刚牛晓
- 关键词：中小学体育技能比赛教师教学促发展感悟
- 中小学体育教师教学能力培养的几点思考
- 作为一门学科，体育的科学性、理论性是不容忽略。笔者主张关注课堂，注重实践，从具体的课例中提炼、概括出富有价值的理论来。通过教师基本功的展示，学习操作技能，交流心得体会，提升理论认识，培养教师能力。
- 赵小刚牛晓
- 关键词：中小学教育体育教师教学技能教学理论
- 重庆市提升中小学体育教师专业能力的实践探索被引量：4
- 2011年
- ＂未来10年教师质量决定中国教育成败＂,这是教育部副部长陈小娅在＂教育发展战略与教育质量＂论坛上的讲话。到2011年,体育新课程改革已近10年,回顾十年体育课程教学改革的得与失,不难发现,改革越向深层次推进,来自体育教师的阻力越大。究竟是什么原因呢？是新课程改革的方向需要反思,还是教师的能力不足以胜任课程改革之重任？恐怕两者都有。
- 牛晓赵小刚
- 关键词：教师专业能力中小学体育新课程改革教育发展战略课程教学改革中国教育
- 在探索中前进 在前进中发展——重庆市第二届中小学体育教师基本功大赛被引量：5
- 2010年
- 由重庆市教科院主办．重庆市教育学会体育专业委员会承办，九龙坡区教委、九龙坡区教师进修学院．南岸区教委，南岸区教师进修学院．永川区教委、教科所．武隆县教委、教科所．重庆一中、南岸区珊瑚实验小学、永川区萱花中学、武隆县实验小学协办的重庆市第二届中小学体育教师基本功大赛于2009年6月-9月顺利举行。此次大赛是我市深入推进新课程改革的一大举措，为广大中小学体育教师提供了展示其专业化发展成果的平台．同时也向学校、老师，学生展示了当代中小学体育教师的专业形象。
- 牛晓赵小刚
- 关键词：中小学体育教师基本功大赛新课程改革
- 重庆市小学体育课堂教学有效性调研报告
- 随着课程改革不断深化,基础教育发生了深刻的变化,学校体育也得到了长足的发展.但是,体育课堂教学主体性、创造性、情感性缺失的情况依然存在,体育教学的无效与低效的现象依然困扰着不少体育教师,这与时代的要求和课程改革的精神是相...
- 牛晓赵小刚刘勇陈晓萍潘艺
- 春风得意马蹄疾 一日看尽长安花——全国义务教育体育与健康教材(人教版)教学改革论坛有感
- 2010年
- 由人民教育出版社、课程教材研究中心、北京市海淀区教委共同主办的“义务教育体育教学改革论坛”对于我们基层教研员和一线体育教师来说，真是一场及时雨。在新一轮课程改革走过近十年的今天，我们都应该理性地总结和反思我们走过的道路。北京市海淀区的领导和老师们给我们展示了他们在课改中取得的丰硕成果和经验，让参与论坛的同人们欣赏到了中小学体育的艺术奇葩，大有“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”之感慨。
- 赵小刚牛晓
- 关键词：体育教学改革义务教育教材研究
- 体育与健康课程改革要走稳健发展之路——重庆市体育学科课程改革研讨暨培训会被引量：1
- 2006年
- 赵小刚
- 关键词：课程改革体育学科《体育与健康》培训会教育教学理念
