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赵莉莉
作品数:
5
被引量:7
H指数:2
供职机构:
河南大学
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哲学宗教
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合作作者
孙启帆
河南大学教育科学学院
李冉
河南大学
袁金芳
河南大学
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2012
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2010
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中学生习得性无助感及其与学业自我效能父母教养方式的关系
习得性无助感(1earned helplessness)由美国心理学家Seligman(1967)提出。习得性无助感一经提出便引起心理学家、教育学家和神经生物学家等研究者的浓厚兴趣和广泛关注,研究者就其产生的原因与发展趋...
赵莉莉
关键词:
中学生
习得性无助感
学业自我效能
父母教养方式
文献传递
一种螺环二氢芴类衍生物及其制备方法
本发明公开了一种螺环二氢芴类衍生物及其制备方法,结构式如式Ⅰ所示:<Image file="DEST_PATH_IMAGE002.GIF" he="103" imgContent="drawing" imgFormat=...
付记亚
张川宝
赵莉莉
李冉
邓益航
袁金芳
王彦波
朱俊彦
文献传递
和谐的再现 人性的回归——济慈作品的生态批评解读
约翰·济慈(1795—1821),19世纪英国浪漫主义诗坛上的一位重要的、杰出的诗人,经历了近代欧洲历史上最富伟大思想的时期。在其短短的一生中,对人生的意义和对美的强烈追求始终是他生命的主旋律。正是由于这种积极的人生追求...
赵莉莉
关键词:
英国文学
约翰·济慈
诗歌创作
生态批评
教师期望范型、影响因素及应用探析
2009年
教师期望是指教师对学生未来行为或学业表现做出的预测。自70年代起教师期望就受到了研究者们的普遍关注,并被广泛的应用于教育教学领域,取得了显著的成果。本文重点就教师期望的实现范型,影响因素进行讨论,并对教师期望在教学教学中的应用进行探讨。
孙启帆
赵莉莉
关键词:
教师期望
自我实现
自我概念
学业成就
我国转型期农村留守儿童心理问题探析
被引量:2
2010年
留守儿童是伴随社会转型而产生的特殊群体,是中国特殊发展时期的历史产物.基于当前的社会现实和研究现状,重点探讨家庭系统功能、亲子教育和同伴关系对留守儿童的心理问题的影响.针对留守儿童的生存环境的改善提出建议,改善其家庭环境和心理氛围,为留守儿童建构有效的支持系统,以期提高我国留守儿童的心理健康水平.
赵莉莉
孙启帆
关键词:
民族地区
物理实验
教学
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