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邢文利

作品数:34 被引量:86H指数:5
供职机构:大连海事大学马克思主义学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省社会科学规划基金更多>>
相关领域:政治法律文化科学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 31篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

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  • 1篇社会学

主题

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  • 3篇执政风险
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  • 3篇民主
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机构

  • 30篇大连海事大学
  • 5篇辽宁师范大学
  • 2篇上海大学

作者

  • 33篇邢文利
  • 2篇张爱军
  • 2篇李梁
  • 1篇于清河
  • 1篇苏澜昕
  • 1篇史兆光
  • 1篇王东维
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  • 1篇吕海宁
  • 1篇关晓光

传媒

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  • 1篇辽宁警专学报
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 4篇2021
  • 1篇2017
  • 7篇2013
  • 7篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2008
  • 5篇2006
  • 1篇2003
  • 1篇1999
34 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
党的意识形态安全与维护——以阶级理论为视角被引量:2
2013年
意识形态安全事关国家存亡,是任何一个政党都不会忽视的建设领域。拥有坚实的阶级基础是维护意识形态安全的重要途径之一,而能否代表最广大人民的根本利益则是意识形态能否赢得阶级基础的关键所在。面对来自国内外的严峻挑战,在发展中贯穿公平正义的理念,着力改善和保障民生建设,以及坚守和发展社会主义核心价值体系是夯实社会主义主流意识形态阶级基础的重中之重。
邢文利
关键词:阶级理论意识形态公平正义民生建设社会主义核心价值体系
论邓小平的执政安全思想被引量:2
2008年
邓小平针对当时可能会影响执政安全的几大风险领域,提出了许多如何规避风险、确保安全执政、稳固执政地位的具有独到见解的执政安全思想。本文正是从邓小平特别关注的政治、经济、文化三个领域出发,系统阐述了邓小平三大执政安全重点,即政治安全、经济安全、文化安全思想。
邢文利
关键词:邓小平执政安全经济安全政治安全文化安全
列宁防范执政风险思想探析被引量:1
2012年
防范执政风险是关系到执政党生存与发展的基本问题。十月革命后,列宁对于如何巩固执政地位,应对执政风险,长期安全执政进行了开创性的探索。列宁将马克思主义党建学说的普遍真理与俄国无产阶级的革命运动相结合,在领导俄国无产阶级夺取政权和社会主义建设实践中,从指导思想、主要任务、党群关系、工作作风、领导方式等方面最先总结出如何防范执政风险,发展和巩固执政地位的基本经验,对马克思主义党建学说进行了丰富和发展,为中国共产党安全执政提供了可借鉴的珍贵理论成果。
邢文利
关键词:列宁执政党执政风险
西方发达国家执政党巩固其地位的经验分析
2008年
20世纪90年代以来,西方发达国家执政党在巩固其执政地位上积累了一定经验。在掌权安全上突出时变性,根据时代需要调整党的纲领,努力扩大包容性;根据民意制定竞选纲领,尽力展示大众性;采取"宽进宽出"的组织原则,不断增强党的代表性和开放性。在控权安全上追求合法性,清晰划分执政党与公共权力之间的法理关系,坚持民主政治为最基本的安全取向。在用权安全上彰显有效性,通过增强经济绩效稳固执政地位,通过调整社会政策赢得选民支持。他们巩固执政地位的经验,对我们不无启示意义。
邢文利
关键词:执政党
“90后”大学生马克思主义哲学素养教育探索被引量:1
2011年
揭示马克思主义哲学教学具有抽象度高、教学难度大、学生学习兴趣不高和教学实效性差的特点,辩证地分析"90"后大学生的鲜明时代特征,探讨一种适合"90后"大学生的马克思主义哲学教学的新思路和新模式。
贾凤姿邢文利
关键词:素养教育
国外执政党执政方式的特点与启示被引量:1
2006年
随着时代的发展,人类文明的共同性越来越多,各国执政党面临着很多相同的情况,需要相互借鉴经验。文章通过对西方发达国家、社会主义国家、发展中国家执政党执政方式的考察和分析,以期不断改革和完善中国共产党的执政方式,以提高党的执政能力和领导水平。
邢文利
关键词:执政党执政方式
新形势下如何确保党的执政安全被引量:3
2013年
执政安全是指执政党在对国家权力的掌握、控制和运用的过程中始终处于一种安全的状态。它包括掌权安全、控权安全和用权安全。改革开放以来,我国在经济发展取得长足进步的同时也遇到一些安全隐患,特别是在党的自身建设方面遇到许多风险和挑战。我们党必须从新的实际出发,坚持以科学理论指导党的建设,不断提高党的建设科学化水平,这是安全执政的本质要求。
邢文利
关键词:执政安全党的建设国家权力安全隐患经济发展
思维可视化技术下的教学目标建构被引量:8
2013年
传统的教学忽视了知识、能力和价值观目标之间的逻辑关系。将思维可视化技术整合于教学之中,为教学改革创新提供了理论支撑和技术支持,在促进知识传授、提升能力培育和深化价值观培育方面具有重要意义。探究教学中思维可视化技术的应用策略,建构知识、能力、价值观三位一体的三维教学目标模型,有利于增强教育和传播的有效性。
邢文利李梁
关键词:教学目标
中国执政党建设理论的动态分析被引量:2
2006年
阐述了党的三代领导集体的党建理论,分析了不同时代背景下的党建重点,深化了对马克思主义政党建设规律的认识,为新世纪新阶段全面推进党的建设新的伟大工程提供了强大的思想武器。
邢文利
关键词:中国共产党执政党建设党建理论
共同富裕视域下南北区域协调发展研究
2024年
全体人民共同富裕是中国式现代化的本质特征,区域协调发展对于促进全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展具有重大意义,区域协调发展是实现共同富裕的必然要求,推动区域协调发展是实现高质量发展的必由之路,是实现中国式现代化的关键支撑,能从根本上破解区域发展不平衡不充分问题。然而由于地理区位、发展基础和资源禀赋等多种因素的制约,南北区域发展不协调问题越来越严重,致使发展成果无法惠及全体人民。本文基于共同富裕视角,在系统梳理区域协调发展相关文献的基础上,分析了南北区域协调发展对实现共同富裕的重大意义,探寻南北区域发展不协调的表现及成因,并提出共同富裕视域下南北区域协调发展的策略选择。本文的分析对于促进南北区域优势互补、互利互惠,统筹区域发展,着力构建区域协同发展新格局,促进全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展具有重大意义。
于泳莲邢文利
关键词:共同富裕中国式现代化区域经济
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