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邱绮: 作品数：22 被引量：48H指数：4; 供职机构：中山大学孙逸仙纪念医院更多>>; 发文基金：广东省自然科学基金国家自然科学基金广东省科技计划工业攻关项目更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学更多>>

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不同黄体酮软胶囊剂量对冻胚移植周期妊娠结局的影响被引量：1: 2021年; 目的探讨冻胚移植周期的子宫内膜准备方案中不同黄体酮软胶囊剂量行黄体支持与临床妊娠结局的关系。方法回顾性分析2017年1月至2017年12月中山大学孙逸仙纪念医院采用黄体酮软胶囊行黄体支持的冻胚移植周期853例患者的临床资料,其中自然周期组437例,激素替代周期组416例,按照不同的黄体支持方案分为四组:(1) A组:黄体酮软胶囊400 mg/d;(2) B组:黄体酮软胶囊400 mg/d+地屈孕酮20 mg/d;(3) C组:黄体酮软胶囊600 mg/d;(4) D组:黄体酮软胶囊600 mg/d+地屈孕酮20 mg/d。比较不同子宫内膜准备方案、黄体支持剂量及妊娠结局。结果 (1)自然周期组不同黄体支持方案的临床妊娠率、流产率和活产率比较,差异无统计学意义(P>0.05);(2)激素替代周期C组的临床妊娠率低于D组(35.50%, 51.30%, P=0.008);(3)激素替代周期C组中<35岁患者的早期流产率低于≥35岁患者(7.14%, 36.80%, P=0.004)。C组中,激素替代周期组<35岁患者的临床妊娠率低于自然周期(38.90%, 68.30%, P=0.002)。结论在冻胚移植周期中,激素替代周期增加黄体支持剂量有助于改善患者的妊娠结局。; 李琳潘萍邱绮闫冬张清学陈晓莉; 关键词：冻胚移植黄体支持

两种子宫内膜准备方案对月经周期不规则患者冻融胚胎移植妊娠结局的影响被引量：1: 2023年; 目的探讨激素替代周期方案和促排卵方案准备内膜,对月经不规则患者冻融胚胎移植(FET)助孕结局的影响。方法采用前瞻性随机对照研究方法,选取2010年1月至2017年12月于中山大学孙逸仙纪念医院生殖中心行FET的月经不规则、年龄≤40岁、可利用冷冻胚胎≥3的192例患者。将患者随机分为激素替代周期组(HRT组,n=105)和促排卵方案组(OI组,n=87)。比较两组患者的一般资料、临床结局以及新生儿出生情况。结果HRT组和OI组的活产率分别为36.19%和44.83%,组间比较无统计学差异(P>0.05);两组间临床妊娠率、胚胎种植率、早期流产率、晚期流产率、多胎妊娠率、早产率、低出生体重儿率比较均无统计学差异差异(P>0.05)。OI组的内膜厚度[10.00(9.00,11.00)mm]显著大于HRT组[8.40(8.00,9.10)mm](P<0.05)。结论对于月经不规则患者FET周期,HRT方案与OI方案准备内膜的妊娠结局相当。; 黄剑云胡欣叶焦雪丹邱绮梁怡婳林海燕张清学; 关键词：冻融胚胎移植促排卵方案

囊腔液mtDNA水平对0PN来源囊胚发育速度的影响: 2022年; 目的探究囊腔液中线粒体DNA(mtDNA)水平与0PN来源囊胚发育速度之间的关系。方法回顾性分析2019年11月至2021年8月于本中心行常规IVF助孕治疗患者的临床资料,共纳入66个周期中的109枚0PN来源囊胚。根据囊胚发育速度不同分为两组:D5-0PN囊胚组(n=87)和D6-0PN囊胚组(n=22)。比较两组患者的年龄、不孕年限、体质量指数(BMI)、基础生殖激素(FSH、LH、E_(2))水平等一般资料、整倍体率、优质囊胚率,以及在相同胚胎倍性、女方年龄及囊胚质量时囊腔液mtDNA水平之间的差异。结果D5-0PN囊胚组的女方年龄、男方年龄、Gn总量均显著低于D6-0PN囊胚组(P<0.05)。两组患者的不孕年限、BMI、基础生殖激素(FSH、LH、E_(2))水平、精子正常形态率、顶体酶活性均无显著性差异(P>0.05)。D5-0PN囊胚组的优质囊胚率显著高于D6-0PN囊胚组(P<0.01),两组的整倍体率和女方高龄(≥40岁)率均无显著性差异(P>0.05)。在相同胚胎倍性、女方年龄、囊胚质量时,D5-0PN囊胚组的mtDNA水平均略高于D6-0PN囊胚组,但尚无显著性差异(P>0.05)。结论mtDNA水平可能是影响0PN来源囊胚发育速度的因素之一,较低的mtDNA水平可能与0PN来源囊胚发育延迟有关,但尚需更多的研究加以探讨验证。; 赵海静袁萍黄佳邱绮张清学王文军; 关键词：线粒体DNA 发育速度

垂体降调节在慢性子宫内膜炎冻胚移植周期的探讨被引量：1: 2022年; 目的:探讨垂体降调节激素替代治疗的内膜准备方案对慢性子宫内膜炎患者冻胚移植周期妊娠结局的影响。方法:回顾性分析141例行冻胚移植周期的慢性子宫内膜炎患者,总结垂体降调节激素替代治疗的内膜准备方案结局。结果:垂体降调节激素替代治疗在慢性子宫内膜炎患者冻胚移植周期的临床妊娠率为44.68%,活产率为34.75%。<35岁组的胚胎着床率高于≥35岁组(40.88%vs 28.57%,P<0.05),无妊娠丢失史组的胚胎着床率高于有妊娠丢失史组(38.98%vs 20.00%,P<0.05)。结论:垂体降调节激素替代治疗的内膜准备方案可能改善慢性子宫内膜炎患者的妊娠结局,尤其是年龄<35岁和无妊娠丢失史的人群。; 潘孟茹闫冬邱绮潘萍张清学李琳; 关键词：垂体降调节慢性子宫内膜炎冻胚移植

两种促排卵方案在超重多囊卵巢综合征患者中助孕效果的比较被引量：6: 2021年; 目的探讨拮抗剂方案和长方案对超重多囊卵巢综合征(PCOS)患者助孕结局的影响。方法回顾性分析2013年1月1日至2017年11月30日于本生殖中心初次行体外受精/卵胞浆内单精子注射(IVF/ICSI)助孕的PCOS且超重(BMI≥24 kg/m2)的356例患者临床资料,根据促排卵方案不同分为拮抗剂方案组(n=226)和长方案组(n=130),比较两组患者的基本资料、促排卵情况和临床结局,分析两组患者的中重度卵巢过度刺激综合征(OHSS)发生率、优质胚胎率、一次移植妊娠结局和累积活产率的差异。结果基本资料中,两组患者的女方年龄、BMI、基础睾酮水平差异均无统计学意义(P>0.05);与长方案组比较,拮抗剂方案组患者的基础FSH水平[(6.42±1.63)U/L vs.(6.78±1.53)U/L]显著降低(P<0.05),而窦卵泡数[(32.55±11.06)个vs.(28.02±7.09)个]显著增多(P<0.05)。促排卵情况比较中,拮抗剂方案组患者的扳机日LH和P水平以及优质胚胎率(38.04%vs.32.26%)显著高于长方案组患者(P<0.05),但E2水平及获卵数无显著性差异(P>0.05)。在临床结局比较中,两种方案的中重度OHSS发生率、因OHSS高风险取消移植周期率、一次移植妊娠结局、乐观累积活产率以及保守累积活产率差异均无统计学意义。结论对于超重PCOS患者,与长方案相比,拮抗剂方案可获得更多的优质胚胎,但两种方案的临床结局相当。; 范琪林海燕蓝洁邱绮焦雪丹张清学; 关键词：多囊卵巢综合征体重指数促排卵方案辅助生殖技术

NT3在乳鼠卵巢体外培养中对早期卵泡生长发育的促进作用及其机制探讨: 研究背景始基卵泡进入启动募集阶段的机制目前尚不明确.多项研究表明其受到多种卵巢内旁分泌因子的调节.我们前期研究提示神经营养因子家族成员能够促进卵泡发育.神经营养因子3(Neurotrophin3,NT3)作为神经营养因...; 邱绮贾佳冯月枝林海燕焦雪丹梁怡婳张清学

NT3在乳鼠卵巢体外培养中对早期卵泡生长发育的促进作用及其机制探讨: 研究背景:始基卵泡进入启动募集阶段的机制目前尚不明确.多项研究表明其受到多种卵巢内旁分泌因子的调节.我们前期研究提示神经营养因子家族成员能够促进卵泡发育.神经营养因子3(Neurotrophin3,NT3)作为神经营养因...; 邱绮贾佳冯月枝林海燕焦雪丹梁怡婳张清学

卵巢子宫内膜异位囊肿对IVF/ICSI-ET结局的影响: 目的探究卵巢子宫内膜异位囊肿对卵巢储备功能和卵巢反应性的影响,以及对IVF/ICSI-ET妊娠结局的影响.方法回顾性分析2011年1月至2014年12月在中山大学孙逸仙纪念医院生殖中心行IVF/ICSI-ET的291...; 吴泽璇李彩华邱绮焦雪丹李予杨冬梓张清学

《大学生与生殖健康》医学类通识课备课经验探讨: 2024年; 通识教育作为一种综合性的教育方式,旨在培养学生的综合素质和批判性思维能力。医科类通识教育课程近年来备受瞩目,其如何由“专业性”强向“多元化”转变成为一个值得深入研究的课题。为了吸引并适应来自不同专业、拥有不同教育背景的学生,教师在备课时应细致考虑如何挖掘并融入医科课程中的人文情怀、艺术美感以及社会学视角,从而使课程内容更加丰富多元。文章从以下方面探讨医科类通识教育的备课经验:1)明确核心内容:对疾病专业知识“降级”,由疾病机制讲解转为提炼拆分问题能力的训练,引领不同思考维度碰撞,运用多学科视角看待医学与人类、社会等的关系。2)巧妙引入主题:利用实际案例,挖掘医疗治疗准则之外的冲突点,擅于挖掘矛盾引发思辨。3)丰富学习资源:注重学习资源的时效性,充分利用多媒体,提供数据库源。4)多元考核方式:摒弃背诵式答卷,采用日常互动、案例分析、心得体会等多种方式进行课程成效考核。5)增强思政教育:医学快速发展是社会进步的小缩影,适时引导更能激发学生的自豪感、自信心。做好医科类通识教育课程备课,充分发挥医学所包含的文、史、哲、理等素材,才能打造优质的通识课程。; 黄佳潘萍张蜀宁邱绮王文军陈慧; 关键词：通识教育学科整合

新生大鼠卵巢体外培养中NT3与LIF对始基卵泡发育的影响被引量：1: 2016年; 【目的】研究NT3对早期卵泡存活、发育、激素合成的影响及其可能的作用机制,同时探讨NT3和LIF在早期卵泡启动发育方面是否存在协同或叠加效应。【方法】分离新生4d大鼠卵巢随机分配至新鲜组、基础培养组、NT3组、LIF组和NT3+LIF组,在37℃培养箱中培养14 d,经固定、包埋、切片后进行组织形态学、PCNA免疫组化、TUNEL凋亡分析,RTPCR检测KL m RNA表达及检测培养液中激素水平。【结果】相比新鲜组和基础培养组,NT3组、LIF组、NT3+LIF组中的始基卵泡比例下降,生长卵泡比例升高,同时PCNA蛋白表达显著增加;TUNEL分析显示NT3组、LIF组、NT3+LIF组的凋亡指数均显著降低;NT3、LIF组、NT3+LIF组卵巢中KL m RNA的表达量分别是对照组的(3.38±0.43)倍、(2.02±0.20)倍、(2.07±0.21)倍。【结论】NT3在早期卵泡存活、发育中有促进作用,上调KL基因表达可能是NT3的作用机制之一。NT3和LIF单独或相加均能促进卵泡发育,但两者之间无明显协同或叠加效应。; 冯月枝邱绮杨冬梓张清学; 关键词：NT3 LIF 卵泡发育体外培养

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