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郑杰

作品数:23 被引量:15H指数:2
供职机构:大连外国语大学更多>>
发文基金:辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育厅高等学校科学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 15篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 6篇主位
  • 6篇国语
  • 6篇韩国语
  • 3篇汉语
  • 3篇翻译
  • 2篇动词
  • 2篇语义
  • 2篇人际
  • 2篇主位推进
  • 2篇作格
  • 2篇作格动词
  • 2篇外交
  • 2篇模糊语
  • 2篇口语
  • 2篇类型学
  • 2篇官方话语
  • 2篇汉语口语
  • 2篇复项主位
  • 2篇标记性
  • 1篇带头人

机构

  • 13篇大连外国语大...
  • 4篇大连外国语学...
  • 3篇大连民族大学
  • 1篇东北师范大学

作者

  • 17篇郑杰
  • 10篇李宁
  • 1篇韩卫星
  • 1篇马丽
  • 1篇王宁
  • 1篇张国强
  • 1篇冯雅

传媒

  • 2篇民族翻译
  • 2篇东北亚外语研...
  • 2篇语文学刊
  • 1篇辽宁经济
  • 1篇延边大学学报...
  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇当代韩国
  • 1篇长春师范大学...
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇牡丹江教育学...
  • 1篇文理导航
  • 1篇科教导刊(电...
  • 1篇韩国语教学与...
  • 1篇大学(研究与...

年份

  • 2篇2022
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 7篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2012
  • 1篇2011
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
汉韩主位结构对比研究
2016年
主位(theme)是韩礼德系统功能语言学中的一个重要概念。本文从对比语言学角度出发,以韩礼德系统功能语言学理论为指导,结合汉韩语实例,尝试性地探讨汉韩主位结构的异同。
李宁郑杰
关键词:主位标记性
韩国外交模糊语的表现形式和语用功能研究——以韩国外交部发言人语料为例被引量:3
2016年
本文认为对外交模糊语的考察不能仅从语义模糊或者语用模糊的角度进行,应该将两者相结合才能考察外交模糊语的全貌,因此本文在探讨两者关系的基础上,以韩国语外交模糊语为研究对象,按照语言层级自下而上的顺序,分别观察模糊语在词汇、句子、语篇三个层级上,语义模糊和语用模糊的表现形式及其功能。
郑杰李宁
关键词:语义模糊语用模糊
辽宁自贸区背景下外语专业人才需求分析被引量:2
2020年
外语专业布局直接影响到经济的发展,高校只有准确把握市场对外语人才的需求,优化配置教育资源,及时调整培养目标和培养模式,才能最大化对接市场需求,服务区域经济发展。本研究通过文献调查法、访谈调查法、问卷调查法收集信息,挖掘辽宁自贸区建设对外语人才的需求情况,探析外语人才教育现状的不足和未来改革的方向,以期为高校外语专业现有教育体系的改革及培养更多德才兼备的社会亟需人才提供一点助益。
马丽郑杰
关键词:外语人才
汉语口语人际主位研究
2012年
使用功能语法的"主位—述位"理论分析句子的信息结构,比传统的"主语—谓语"以及"话题—说明"能得到更多的信息。人际主位是主位结构中比较重要的类,它对交际的引导、发话人主观感情的表达及口语化功能都有较大的作用。描写和分析汉语口语中人际主位的成分、类型以及特点,对加深汉语口语的人际功能的理解具有重要意义。
李宁郑杰
关键词:主位
韩国语人际主位研究
2016年
韩礼德认为,小句的信息结构是由主位和述位构成的,人际主位是主述结构中非常重要的一类,描写和分析韩国语人际主位的成分及类型,对加深韩国语口语的人际功能的理解具有重要意义。
李宁郑杰
关键词:主位复项主位
韩国企业对大连经济建设的影响及对策研究
2012年
多年来大连的韩资企业为大连的经济建设注入了不少新鲜活力,但随着投资数量、投资领域、投资规模的不断扩大,这些企业也显示出劳资不和、资金紧张、管理不济、盲目扩充等一系列较为棘手的问题。本文通过近5年来有关韩资企业的各类统计数据分析,客观展示韩资企业在大连生存现状的同时,指出出现问题的症结所在,并提出了转变观念、政策引导、优化环境、加强监管等诸多重要建议。相信这些建议能够为相关部门的决策提供依据。
韩卫星郑杰李宁
关键词:经济建设
突出思辨能力培养的中级韩国语课程教学模式改革被引量:1
2016年
为适应多变的社会需求,更好地体现大学对于社会的价值,当今大学韩国语教育到了需要转变传统教育思路的关键时期。如何提高学生的创新能力,培养学生的思辨能力,正逐渐成为近一时期的热议话题。在大学韩国语教育过程中,应培养学生思辨能力的必要性和迫切性,思辨能力的内涵,并以中级韩国语课程为例,探讨以培养思辨能力为主的课堂教学模式。
郑杰张国强
关键词:思辨能力教学模式
韩国语主位推进与主题推进对比研究
2016年
通过分析了韩礼德界定的"主位"与韩国学者界定的"主题"的异同,指出这两个概念在结构、语用、是否包含句首非实体成分等方面存在不同。通过运用主位推进和主题推进这两种方法分析同一篇韩语文章,发现主位推进模式与主题推进模式在识别方法、分析的基本单位、分析的侧重点以及详尽程度等方面存在不同。韩礼德界定的主位及其推进模式更适合分析真实的语篇,能展现语篇结构以及体现信息流动情况。
李宁郑杰
关键词:韩礼德主位
中韩外交文本中模糊语的翻译原则和策略被引量:3
2016年
本文以中韩外交部发言人语料中的外交模糊语为研究对象,通过分析中韩官网翻译案例的成败,指出外交翻译应该根据语境及文本特点,以语义翻译为主,辅以交际翻译,遵照坚持立场、语义准确的原则使用相应的翻译策略。
郑杰李宁陈楠楠
关键词:模糊语语义翻译
韩国语作格动词的词类地位及判定标准被引量:1
2019年
本文从语言类型学的视角出发,对韩国语作格动词的概念进行了重新界定,确立了其在词类系统中的地位,明确了判定标准。结论认为,作格动词是非宾格动词中的一小类,存在一元和二元两种论元形式,需要满足句法和语义上的双重标准。按照形态还可以分为“■类、拟声拟态■类、汉字词■类”三小类。本文的研究结论有利于韩国语学界对作格动词形成统一认识,解决一些由于概念界定不同引发的争论,有利于今后对该类动词进行深入的研究。
郑杰陈楠楠
关键词:韩国语作格动词语言类型学
共2页<12>
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