郝玉娟
- 作品数：26 被引量：45H指数：4
- 供职机构：中原工学院外国语学院更多>>
- 发文基金：河南省教育科学“十二五”规划课题河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学艺术更多>>
- 教育信息化背景下外语“金课”的建设研究被引量：1
- 2019年
- 新时代、新文科建设呼唤高质量的课程教学。教育信息化为我国的外语金课建设提供了平台,为教师发展带来了机遇与挑战。为深化我国的教育信息化与课程建设,教师需要从高阶性、创新性和有难度的课程入手,提高教学质量,实现信息技术和课堂教学的深度融合与适度融合。
- 郝玉娟
- 关键词：教育信息化外语
- 《肖申克的救赎》中生存困境下的存在之思被引量：1
- 2013年
- 一个发生在监狱中的故事,却成为整个人类困境的隐喻。主人公安迪和瑞德分别代表了在现代生存困境下,面对世界的两种不同态度,同时也是一个人人性中的两个方面。安迪的逃离是在希望下走出生存困境的隐喻,而瑞德最终的结局则代表了在希望下拯救的胜利。本文试图从体制化下的生存困境、存在之思——安迪与瑞德人物形象的交响、永不磨灭的希望——自救与救赎、走出荒原:重生的自由四个部分分析著名电影作品《肖申克的救赎》,挖掘电影所蕴涵的深层内涵。
- 郝玉娟
- 关键词：《肖申克的救赎》拯救
- 高校“双学位”人才培养模式存在的问题及对策被引量：8
- 2012年
- 随着经济与科技全球化的迅猛发展,单一的人才培养模式已无法满足社会发展的需要,双学位教育应运而生。通过分析双学位教育模式在我国的发展、存在的优势和所面临的困境可以看出,双学位教育模式虽然存在着一些不足,但通过明确双学位教育定位、严格双学位教育管理、提高教师水平等多方面的努力,双学位教育终将推进教学内容和教学方法的改革,为学生自主发展创造条件和空间,最终成为创新型人才培养的重要模式。
- 郝玉娟
- 关键词：高校本科双学位
- 埃柯小说创作初探
- 2013年
- 一、生活背景对埃柯小说创作的影响
《剑桥意大利文学史》是这样记载埃柯的：20世纪下半叶最引人注目的意大利籍作家埃柯自始至终都具有＂综合＂与＂调结＂的观念。埃柯作品众多,涉及面极其广阔,作为一个学者式的作家,他除了论著和编著,还创作了众多散文、论文以及小说等大小50余种作品,其中包括他最擅长的历史、哲学、美学、符号学研究等,还有令他在文坛声名大噪的长篇小说创作。
- 郝玉娟
- 关键词：小说创作文学史
- 英语教师行动研究综观被引量：1
- 2011年
- 行动研究已经成为国内外教育界探究和实践的一种教学理论和研究方法,是语言教学研究的一种重要形式。行动研究强调教师为研究者,并能对实际教学进行深刻反思,分析教学问题、设计解决方案、创新课程教学模式,促进教学效果,加强教师专业发展。文章对高校英语教师行动研究的定义、发展与现状、特点、模式与手段等方面进行了较为系统的论述。
- 郝玉娟
- 关键词：英语教师英语教学教师专业发展
- 澳大利亚英语的特征及其发展的文化因素
- 2007年
- 本文通过分析语言和文化的关系,讨论了澳大利亚英语的一些特点。并希望通过讨论来进一步说明澳洲英语的发展史就是澳洲社会文化发展的历史。
- 郝玉娟袁炜
- 关键词：语言文化澳大利亚英语
- 浅析输入假设理论对英语专业阅读教学的启示被引量：3
- 2008年
- 输入假设是语言学家克拉申二语习得理论的核心部分。本文将重点讨论输入假设理论对英语专业阅读教学的影响,以期为我国英语专业阅读教学研究带来启示。
- 郝玉娟
- 关键词：阅读教学可理解性输入
- 欧·亨利短篇小说的风格、人物与叙事
- 2013年
- 欧·亨利原名威廉·西德尼·波特,是活跃在美国20世纪初文坛上的一位颇具影响力的短篇小说家,被誉为＂美国短篇小说之父＂。在世界文学史上,欧·亨利与法国的莫泊桑、俄国的契科夫并称为世界三大短篇小说大师。在欧·亨利生活的20世纪初,美国社会商业化飞速发展,文学创作领域也不可避免地受到影响。作为一名职业作家,写作活动不再是单纯的个人精神创造活动,而已进入了资本主义商品经济高度繁荣下严格意义上的“艺术生产”。
- 郝玉娟
- 关键词：短篇小说世界文学史叙事美国社会
- 浅析美国历史对美式英语的影响被引量：1
- 2007年
- 美式英语虽然起源于旧大陆英语,但它并未成为第二个英式英语,美国大陆的历史发展对其语言的发展与形成起到了举足轻重的作用。
- 郝玉娟
- 关键词：美国历史美式英语
- 论高校英语教师的美学修养
- 2014年
- 高校英语教学要求教师具有较高的美学修养,这既是高校人才培养目标的要求,亦是由教师的职业特点决定的。在强调高校英语教师增强美学修养的必要性基础上,从职业形象美、沟通语言美、行为举止美和高尚人格美等四个方面入手,论述高校英语教师美学修养对教学工作的重要性和对英语学习者的示范性。
- 郝玉娟
- 关键词：英语教师英语教学美学修养
