郭培英
- 作品数：18 被引量：22H指数：3
- 供职机构：内蒙古化工职业学院更多>>
- 发文基金：国家科技支撑计划内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：化学工程文化科学理学建筑科学更多>>
- 分子筛的特性及应用探究被引量：6
- 2012年
- 分子筛具有很强的吸附性和很高的活性,是一种结晶硅铝酸盐,有很大的比表面积且水热稳定性较高、有很丰富的孔道结构。鉴于这些优良特性,分子筛在化学工业、环境保护石油化工、环境等领域被用作吸附剂、催化剂、干燥剂和洗涤剂。
- 郭培英
- 关键词：分子筛
- 化工单元操作课程改革思路及初步实施探究被引量：1
- 2015年
- 课堂教学改革是教育教学改革的重要内容,是实现人才培养目标的主渠道,是保证教育教学质量的关键环节。为了认真贯彻落实重点专业核心课程建设要求,加快推进课程教学改革,创新人才培养模式,探索教学做一体化的"任务单元式"课程教学模式,发挥学生的积极性与创造性,化工单元操作课程小组成员进行教学做一体化的项目化教学模式探索。
- 郭培英
- 关键词：教学改革
- 促燃剂制取的必要性及制取方法初步探究
- 2016年
- 在煤液化残渣中加入一定量的促燃剂(活性中心分别NaA、NaY型的促燃剂),根据促燃剂的催化燃烧特性来改变残渣的燃烧特性,着火点降低,燃尽率的提高。有助于减少污染物的排放,达到环保和节能的目的。重油、劣质油中含有大量的碱氮,碱氮的数量越多越容易和酸性促燃剂、催化剂的酸中心进行中和。促燃剂或催化剂中毒主要是催化裂化原料中碱氮的存在,于是研发了多种针对抗氮的促燃剂或者催化剂。
- 郭培英
- 关键词：粉煤灰
- 一种烟道除尘设备
- 本实用新型公开了一种烟道除尘设备，它包含除尘器外壳(1)和设置在其底部的杂质管道(7)，该除尘器外壳(1)内部上顶面的两侧分别固定有迎风设置的第一挡板(2)和第二档板(3)，其与杂质管道(7)的结合处附近设置有循环除尘装...
- 高赛生态庞丽纹郭培英斯钦德力根
- 文献传递
- 一种废水处理回收装置
- 本实用新型涉及废水回收处理技术领域，具体为一种废水处理回收装置，包括废水沉淀箱体，所述废水沉淀箱体的下端部开设有安装槽，所述安装槽的内部滑动安装有储存盒，所述废水沉淀箱体的侧端安装有混合舱，所述混合舱的内部转动安装有搅拌...
- 郭培英刘洋李婷付渊
- 混合物分离单元操作之吸收和蒸馏
- 2011年
- 分离混合物的方法中,吸收是针对气体混合物的分离,根据混合气体中各组分溶解度的不同实现分离,应用于原料气的净化;回收有用组分;制取液体产品;废气治理等。蒸馏是针对液体均相混合物的分离,根据混合物中个组分挥发度的不同实现分离,应用于产品提纯等。本文通过对吸收和精馏操作的分析,对化工生产过程中实现分离提纯的目的提供一定的理论依据。
- 郭培英白风荣郑玉霞
- 关键词：精馏
- 不同催化剂对超临界水氧化降解含酚废水的研究
- 2022年
- 采用四种不同催化剂过氧化氢催化氧化高浓度含酚废水。该工艺条件下,温度升高,相应反应速率加快,在反应前1.5min,苯酚去除率快速增加。该工艺条件下,硝酸铜是最佳催化剂,且在反应开始阶段(0~1.5min),硝酸铜催化降解含酚废水,符合一级动力学模型。
- 郭培英刘洋马晓丽付渊
- 关键词：超临界水含酚废水催化剂降解过氧化氢超临界水氧化技术
- 基于89c51单片机实现简单计算器的功能探索被引量：1
- 2020年
- 单片机89c51实现简单的计算器,用C语言进行编程,定时中断实现对键盘的扫描,用八位七段LED数码管显示数字和运算结果。可完成整数的加,减,乘,除四种简单的运算。在键未按下时,显示0。当逐位按下数字键时,LED显示要运算的数,按下功能键时,显示器不动。再逐位按下第二个数,并在LED上显示。当按下等号时,两数运算,并显示结果。在硬件方面,用89c51实现,P0口接八位七段LED数码管的段码控制位,同时P0口接8个上拉电阻,P2口接接八位七段led数码管的位码控制位。P1-0~P1-3接键盘的行,P1-4~P1-7接键盘的列。在软件方面,分为7个模块:1,主函数。2,键盘扫描。3,显示扫描。4,将键入的数存入数组NUM1[]。5,把显示的数组转化成运算数。6,把结果转化成显示的数组。7,实现6个功能:加,减,乘,除,清零。由此来实现简单的计算器。
- 刘洋郭培英
- 关键词：单片机计算器LED数码管
- 基于VR技术化工单元操作课程教学方法及手段改革可行性探析被引量：2
- 2017年
- 高职教育培养的是生产一线从事生产技术和管理的高技能型人才。在这个前提下,高职教育应把以知识传授为中心转变为以知识转移为中心,能力培养为重点,把重智力转变为重智力同时重技能,具有强烈的行业性和职业性。近几年来,虽然不断加大了专业教学改革的力度,但职业教育偏重学历仍然是一个值得重视的问题,课程体系仍未突破以学科为本位的束缚,教学内容更新缓慢,实践教学薄弱,职业技术训练不够,缺乏高职特色,不适应职业环境下的人才培养模式及市场经济发展的要求。因此,打破传统的学科体系,建立以能力为本位,以职业岗位群为目标的、较为合理的知识和能力结构的课程体系,优化课程内容,推进素质教育,重视学生综合能力、创新精神的培养已是必然趋势。近年来,随着"项目化教学"的提出,不断出现了以"任务单元式"、"项目驱动式""教学做一体化"等不同程度的教学及课程改革,在这样的背景下,针对于高职院校的办学特色和高职学生特点,本项目大胆提出了对教学方法与教学手段和考核方式的进一步改革。使教学方法更灵活、教学手段更丰富、考核机制更完善,特别值得一提的是,改革中应用新型的VR技术,使整体教学更方便快捷、更优质高效。是教改中的一次"革命"。
- 郭培英
- 关键词：高职教育教学改革VR技术
- 浅谈《化工单元操作》课程改革标准被引量：1
- 2015年
- 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件,反映了国家对学生学习结果的期望。课程标准通常包括了几种具有内在关联的标准,主要有内容标准(划定学习领域)和表现标准(规定学生在某领域应达到的水平)。课程标准中规定的基本素质要求是教材、教学和评价的灵魂,也是整个基础教育课程的灵魂。无论教材怎么编,无论教学如何设计,无论评价如何开展,都必须围绕着这一基本素质要求服务,都不能脱离这个核心。
- 郭培英
- 关键词：课程标准
