闫云辉
- 作品数：46 被引量：87H指数：6
- 供职机构：新乡医学院更多>>
- 发文基金：广东省自然科学基金河南省高等教育教学改革研究项目河南省科技厅软科学项目更多>>
- 相关领域：理学一般工业技术文化科学医药卫生更多>>
- 一种Q态纳米CdS的新型制备法-聚合物分散法
- 本文采用一种Q态CdS的新型制备法-聚合物分散法,即用水溶性聚合物溶液作为分散剂,用2-巯基乙醇(十二硫醇)作表面修饰剂,在聚合物网络中构筑出四种粒径的、单分散性的Q-CdS。通过UV-Vis光谱和TEM考察了Q-CdS...
- 闫云辉章伟光范军纪欣
- 关键词：量子尺寸效应
- 文献传递
- 以培养卓越医生为导向的多学科融合PBL课程教学探索被引量：3
- 2018年
- 传统医学教学模式存在学生学习被动等问题,针对"卓越医生教育培养计划"内容,在临床医学专业"卓越医师班"开设多学科融合PBL课程,以提高学生素质,调动学习积极性和主动性,作为传统教学的有益补充。
- 赵林静靳艳郭志坤冯志伟闫云辉高福莲
- 关键词：临床医学专业
- 荧光光谱法研究牛血清蛋白在盐酸胍体系中的变性被引量：4
- 2011年
- 应用荧光光谱技术,对盐酸胍与牛血清蛋白在30℃水溶液中的结合作用及造成牛血清蛋白变性的过程进行了研究,考察了盐酸胍诱导牛血清蛋白变性时荧光强度和峰位的变化规律,并计算出伸展分数fu,变性平衡常数Ku,伸展吉布斯自由能ΔGu,衡量蛋白质对变性剂稳定性的参量ΔGH2O,衡量蛋白质变性协同性的参量m和变性中点c1/2。研究结果表明,盐酸胍通过直接和间接的两种作用造成牛血清蛋白变性,伸展分数fu随盐酸胍浓度的变化呈3个阶段,当盐酸胍浓度达6.0 mol.L-1时,伸展分数fu约为1,结构完全打开,牛血清蛋白完全变性。
- 李向荣闫云辉
- 关键词：荧光光谱法牛血清蛋白盐酸胍
- 近红外光富集半胱氨酸修饰的硫化铋空心球的制备方法及其在光热治疗与药物控释中的应用
- 本发明公开了一种近红外光富集半胱氨酸修饰的硫化铋空心球的制备方法及其在光热治疗与药物控释中的应用，解决了现有技术中材料光热转换效率较低和难以实现光热与药物协同治疗的问题。本发明先利用聚乙烯吡咯烷酮作配位剂，在甘油/乙醇混...
- 闫云辉刘林霞王佳郭琪莹
- 文献传递
- 药学(剂)专业有机化学教学改革的探索与实践被引量：2
- 2010年
- 根据药学专业的培养目标和教学特点,针对药学有机化学教学的现状,探讨有机化学在教学内容和教学方法等方面的改革,使之能体现药学的特色,适应药学专业人才培养的需要。
- 闫云辉刘林霞刘振岭耿明江
- 关键词：药学有机化学教学方法教学改革
- 一种BiVO<Sub>4</Sub>/BiPO<Sub>4</Sub>复合材料及其制备方法和应用
- 本发明公开了一种BiVO<Sub>4</Sub>/BiPO<Sub>4</Sub>复合材料及其制备方法和应用，属于纳米复合材料的合成技术领域。本发明的技术方案要点为：一种BiVO<Sub>4</Sub>/BiPO<Sub...
- 闫云辉刘林霞倪天军李向荣李坤张伶
- 文献传递
- PBL跨学科模式在医学基础教学阶段的研究被引量：7
- 2018年
- 本研究设计了基于疾病的多学科融合PBL课程,面向临床医学专业不同学期的学生以选修课的形式开设。结果表明本课程体现了PBL跨学科模式,能促进医学基础、临床和人文等知识融合,提高学生自主学习和解决问题的能力,是值得进一步研究和推广的教学模式。
- 闫云辉刘林霞付升旗靳艳冯志伟高福莲
- 关键词：PBL
- 荧光光谱法研究水溶性L-Cys-CdS量子点与肌红蛋白的相互作用被引量：1
- 2012年
- 以L-半胱氨酸为修饰剂,采用配位化学原理合成具有良好水溶性和生物相容性的L-Cys-CdS量子点。采用紫外-可见光谱及荧光光谱,考察了肌红蛋白(Mb)溶液浓度、酸度对L-Cys-CdS量子点荧光性质的影响。结果表明Mb对量子点荧光有猝灭作用,并且Mb的浓度及酸度对荧光猝灭均有影响,并探讨了导致荧光猝灭的原因以及量子点与肌红蛋白相互作用机理。
- 郭伟闫云辉
- 关键词：CDS量子点L-半胱氨酸肌红蛋白荧光光谱
- 一种聚多巴胺/硫化亚铁复合光热抗菌材料及其制备方法和应用
- 本发明公开了一种聚多巴胺/硫化亚铁复合光热抗菌材料及其制备方法和应用。本发明首先利用多巴胺与铁离子的螯合作用形成DA‑Fe(II)复合物；然后弱碱性条件下，于室温原位聚合反应得到PDA‑Fe(II)配合物前驱体；最后引入...
- 闫云辉许娜李晓甜闫冬李敏郭伟渠知源
- 基于疾病多学科融合PBL课程在五年制临床专业的实施和分析
- 2018年
- 传统的医学教学存在着学生学习被动等问题,自基于疾病多学科融合PBL课程在新乡医学院五年制本科临床专业中开设以来,可以提高学生素质,调动学生的积极性和主动性,也是卓越医师培养计划的重要平台。但是传统教学依然有自己的优势,PBL仍是传统教学有益的补充。
- 赵林静靳艳郭志坤闫云辉冯志伟付升旗高福莲
