您的位置: 专家智库 > >

陈启新

作品数:30 被引量:83H指数:6
供职机构:三峡旅游职业技术学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅科学技术研究项目湖北省教育科学“十一五”规划课题湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>

文献类型

  • 27篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 19篇文化科学
  • 7篇经济管理
  • 4篇哲学宗教
  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理

主题

  • 14篇高职
  • 10篇旅游
  • 9篇教育
  • 8篇院校
  • 8篇高职院校
  • 7篇心理
  • 4篇心理健康
  • 4篇心理健康教育
  • 4篇旅游产品
  • 3篇心理服务
  • 3篇文化
  • 3篇教师
  • 3篇高职旅游
  • 2篇学前教育
  • 2篇学前教育专业
  • 2篇学生心理
  • 2篇职业教育
  • 2篇三峡旅游
  • 2篇生心
  • 2篇师资

机构

  • 29篇三峡旅游职业...
  • 1篇北京交通大学
  • 1篇三峡大学

作者

  • 29篇陈启新
  • 6篇雷国营
  • 3篇张耀武
  • 2篇易红燕
  • 2篇高小芹
  • 2篇卢瑞
  • 2篇杨邦秀
  • 2篇覃军
  • 1篇周利
  • 1篇范博文
  • 1篇冯耕耘
  • 1篇丁曼华
  • 1篇曹金平
  • 1篇谭腊生
  • 1篇陈红
  • 1篇陈霄
  • 1篇刘立丹

传媒

  • 4篇十堰职业技术...
  • 3篇教学与管理(...
  • 3篇湖北工业职业...
  • 2篇中小学校长
  • 2篇湖北职业技术...
  • 2篇旅游世界(旅...
  • 2篇广州职业教育...
  • 1篇安徽商贸职业...
  • 1篇创新创业理论...
  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇教育与考试
  • 1篇旅游研究
  • 1篇重庆与世界(...
  • 1篇中小学德育
  • 1篇南方职业教育...
  • 1篇陕西学前师范...
  • 1篇中国社会心理...
  • 1篇湖北省高教学...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 10篇2013
  • 10篇2012
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职院校学生学习心理问题调查及对策被引量:2
2021年
高职院校承担着培养高素质技术技能人才的重要使命,本调查旨在研究高职院校大专学生学习心理与行为,了解学生学习状况,探明学生学习中的心理问题、成因及其对策,以期改进高职教学工作,提高高职人才培养质量。
陈启新
关键词:高职院校学习心理
我国精神扶贫研究综述被引量:2
2019年
精神贫困是部分贫困群众身上与物质贫困相伴随的一种脱贫致富方面的思想和能力均极其低下的状态,主要表现为安于贫困、不思进取、愚昧落后、道德滑坡、能力不强、心理问题阻碍脱贫等方面。实施精神扶贫必须明确扶贫目标、加强基层党建、加大宣传引导力度、实施教育文化扶贫、开展职业技能培训、加强心理疏导、加强基础设施建设、激发贫困群众内生动力、建立科学的考评督导机制。
陈启新
关键词:脱贫精神扶贫全面小康内生动力
心理旅游产品的需求预测与开发调查——以宜昌市为例被引量:1
2013年
将心理服务项目融入传统旅游活动中开发形成心理旅游产品。从心理旅游产品开发基础、心理旅游产品消费需求状况以及心理旅游产品开发策略等方面开展了实证调研,进行了结果分析,提出了对策建议。
陈启新雷国营覃军杨邦秀
中小学心理健康教育师资队伍建设现状、问题与对策——来自湖北省的调研报告被引量:6
2013年
就中小学心理健康教育师资队伍的基本素质、专业素质、总体工作任务、业务表现,以及工作中的困难和业务水平提高的措施等问题在武汉、宜昌和天门三地开展了面向中小学心理健康教育专兼职教师的调查访谈活动,总结分析了现状及存在的问题,提出了相关对策建议。
陈启新
关键词:心理健康教育师资队伍
《高等职业学校专业教学标准(试行)》存在的问题及改进建议——以财经大类、文化教育大类和旅游大类为例被引量:8
2014年
《高等职业学校专业教学标准(试行)》系列图书出版,改变了多年来高职院校专业教学没有国家标准的现状。但一些专业教学标准在"就业面向、培养目标与规格、职业证书、课程体系与核心课程、专业办学基本条件和教学建议、继续专业学习深造建议"等6个方面的表述形式和具体内容上有较大出入,整体暴露出规范性、严谨性和科学性欠缺的现象。以部分专业标准为例,就前述6个方面存在的问题及改进建议进行了论述。
陈启新
关键词:高等职业教育专业教学标准
五年一贯制学前教育专业人才培养工作现状调查报告——基于高职院校视角被引量:7
2017年
为更好地了解高职院校五年一贯制学前教育专业人才培养工作现状,探索有效的教学管理与评价策略,建设好五年一贯制学前教育专业,课题组特进行问卷调查,内容涉及五年一贯制学前教育专业的优势与问题、人才培养目标与规格、有关职业与资格证书、课程开设、学业评价与技能大赛等多个方面,进行了现状调查与统计分析,提出了结论和建议。
陈启新陈霄雷国营杨邦秀
关键词:高职院校五年一贯制学前教育
高职院校办学理念与内涵式发展路径研究被引量:1
2012年
在我国,高职院校是随着中国经济和教育改革的不断深化特别是市场经济的蓬勃发展而兴起的一种高等教育形式,它推进了我国高等教育大众化目标的实现。这种教育形式要能够办出成效,切实服务社会发展,就必须有适切的办学理念,走内涵式发展道路,着力培养社会需要的应用型、技能型和创新型人才。本文分析了办学理念的含义,提出了高职院校应有的办学理念以及办学理念的实现途径。
陈启新
关键词:高职院校办学理念内涵式发展
心理旅游产品初论被引量:2
2013年
将心理服务和旅游服务进行紧密融合,探索心理学在旅游产业中的应用新举措,让游客既能在游山玩水中体验到美景带来的感官愉悦,又能感受到心理服务带来的心灵成长,实现"身心快乐+心灵成长"双重收获,以期推进旅游产业和心理服务共同发展,由此深入探究了一种具有广泛适用性的新的旅游产品———心理旅游的内涵及开发策略,提出了心理旅游产品组织实施的基本原则与策略,同时为创建和谐社会探索新途径。
陈启新丁曼华冯耕耘
关键词:旅游产品心理服务
高职院校辅导员、班主任的培养与工作指导研究
2012年
高职院校的大学生管理难度很大,而辅导员是高职生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,高职院校应当把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容。采取多种措施和制度切实加强对辅导员队伍的建设,应建立专项管理制度,如培训制度、职责制度、评价制度、奖惩制度等。
陈启新
关键词:高职院校辅导员
中小学校名应该增加文化气息——建议转变用数字排序起名的惯例被引量:1
2012年
9月9日,中央电视台和各大网站都报道了“胡锦涛到北京八十中考察”的新闻。报道称:“在第二十七个教师节即将到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛9日上午来到北京市第八十中学,亲切看望师生员工,实地考察学校工作,代表党中央向全国广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候。”
陈启新
关键词:文化气息中共中央总书记惯例起名变用校名
共3页<123>
聚类工具0