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陈志平

作品数:11 被引量:20H指数:3
供职机构:四川信息职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学金属学及工艺机械工程更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 3篇金属学及工艺
  • 3篇文化科学
  • 2篇机械工程

主题

  • 3篇数控
  • 3篇机床
  • 2篇制动
  • 2篇数控机
  • 2篇数控机床
  • 1篇电磁刹车
  • 1篇硬件
  • 1篇硬件连接
  • 1篇噪声
  • 1篇噪声抑制
  • 1篇噪声抑制器
  • 1篇制动器
  • 1篇制动器设计
  • 1篇制动系
  • 1篇制动系统
  • 1篇柔软
  • 1篇刹车
  • 1篇生产实训
  • 1篇实训
  • 1篇数控设备

机构

  • 9篇四川信息职业...

作者

  • 9篇陈志平
  • 5篇尹存涛
  • 3篇杨金鹏
  • 3篇章鸿

传媒

  • 2篇价值工程
  • 2篇机床与液压
  • 1篇新技术新工艺
  • 1篇制造技术与机...
  • 1篇幸福生活指南...
  • 1篇当代职业教育

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2013
  • 5篇2012
  • 1篇2011
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
CA6140车床主轴制动系统改造被引量:2
2012年
针对CA6140普通车床原主轴制动系统存在的缺陷,提出了采用电子制动器进行主轴制动系统改造的方案,详细阐述了改造过程,并通过对改造后机床的使用,验证了改造后的制动系统具有优越的性能,为同类设备制动系统的改造提供了参考。
章鸿杨金鹏尹存涛陈志平
关键词:CA6140车床制动系统硬件连接
浅析全国教师技能大赛对培养双师素质教师团队的促进作用被引量:1
2012年
作为参赛选手参加全国教师大赛,亲身感受赛场氛围,以数控设备维护专业为例,思考专业建设存在的问题以及解决办法,探讨大赛对双师素质教师团队的促进和推动作用。
陈志平
关键词:教师技能大赛
基于工作过程的数控设备应用与维护专业核心课程开发被引量:2
2011年
课程建议与改革是提高教学质量的核心,而高职院校的发展必须以校企合作为指导思想,实现合作办学,合作发展。四川信息职业技术学院院数控设备应用与维护专业与典型企业,在育人环节的课程体系构建中率先进行了合作尝试。对专业内四门核心课程均基于"调研生产与应用企业——确定职业岗位——提取典型工作任务——归纳行动领域——转化学习领域——设计学习情境"六个步骤进行了系统的合作开发。
陈志平尹存涛
关键词:专业核心课程校企合作
全齿轮传动主轴的软起节能运行制动器设计被引量:3
2012年
传统机床主轴中采用传动部件摩擦离合器来达到使机床平稳起动的目的。由于摩擦离合器一直处于机械磨损状态,造成动力传递力矩缓慢丧失,因此,每隔2~3个月都需进行上紧摩擦离合器的调整,以保证机床正常工作;又因为机床的加工动力通常都选得很大,而实际加工中轻小负载居多,所以造成机床在使用过程中经常性处于"大马拉小车"的状态,造成能源浪费。本文针对上述缺陷,采用软起节能运行制动器,控制重型齿轮传动数控机床主轴的动力电动机,采用微计算机芯片控制其起动、运行及制动全部过程,达到柔软起动、节能运行及快速制动的目的。
杨金鹏尹存涛章鸿陈志平
关键词:齿轮传动机床主轴节能运行制动
基于真实工作过程的《数控机床装调生产实训》课程说课设计被引量:3
2012年
选取数控设备维护专业的核心课程《数控机床装调生产实训》,以典型生产企业的真实工作过程为主线,研究专业课程说课思路、方法和内容,参照教高16号(2006)文件和国家职业标准《数控机床装调维修工》中、高级工标准,提出了以任务驱动为导向,教、学、做合一的六步教学的课程说课思路。
陈志平尹存涛章鸿
关键词:国家职业标准课程说课
工业机器人自动焊接生产线的设计与调试被引量:7
2016年
工业机器人自动焊接生产线的设计合理与否关系到焊接工艺的满足程度。从机器人自动焊接生产线的设计要求出发,详细分析了生产线的控制流程、配置及布局、编程与调试等。并以FOXBOT、A1200机器人组成的自动焊接生产线为例,进行刹车控制、原点校正等现场调试。自动焊接生产线的实践应用,提高了焊接作业效率和质量,具有推广价值。所述设计思路、方法及详细步骤为工业机器人自动焊接生产线的设计调试工作提供了参考依据。
陈志平
关键词:工业机器人PLC编程电磁刹车
配FANUC系统数控机床抗干扰措施
2012年
数控机床电气系统的抗干扰设计非常重要,直接影响到数控机床工作的稳定性和可靠性。针对数控机床电气系统中常见的电磁干扰形式,介绍几种抗干扰措施,包括将信号线分离、接地、抑制地环路干扰、采用灭弧装置等。
杨金鹏尹存涛陈志平
关键词:数控机床FANUC系统抗干扰噪声抑制器
微型拉马
本实用新型公开了一种微型拉马,包括H型主体,拉爪和螺旋杆;所述拉爪安装于H型主体,所述螺旋杆安装于H型主体中间的螺纹孔中;所述H型主体的四个对称之脚上部设置有锥形凹坑,该凹坑为矩形开口,且底部口径小于上部口径;所述拉爪下...
陈志平
文献传递
教学资源库企业资源的建设方法研究——以数控设备维护专业为例
2013年
教学资源库企业资源的建设围绕教师、学生、合作企业培训三方的需求设计,企业解决方案必须来源于企业的整体解决方案,符合全国各地各校实际,应用推广则必须体现共建共享,对教学资源库企业资源建设目标、建设思路、建设方案、建设步骤及项目应用推广等提出完整建设方案,对教学资源库企业资源的建设方法进行有益的探索研究。
陈志平
共1页<1>
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