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陈方

作品数:7 被引量:8H指数:2
供职机构:杭州师范大学初等教育学院更多>>
发文基金:国家教育部“211”工程更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇音乐
  • 4篇钢琴
  • 1篇学理
  • 1篇演奏
  • 1篇演奏诠释
  • 1篇音乐个性
  • 1篇音乐教育
  • 1篇中国传统音乐
  • 1篇中国高师
  • 1篇中国少数民族...
  • 1篇中国音乐
  • 1篇少数民族音乐
  • 1篇世界音乐
  • 1篇舒伯特
  • 1篇思维
  • 1篇琴学
  • 1篇琴音
  • 1篇情怀
  • 1篇文化
  • 1篇文化平等

机构

  • 7篇杭州师范大学

作者

  • 7篇陈方

传媒

  • 2篇音乐探索
  • 2篇艺术百家
  • 1篇文艺争鸣
  • 1篇中国音乐
  • 1篇杭州师范学院...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 3篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2005
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
西方现代音乐个性的传统溯源被引量:1
2005年
现代西方音乐文化的个性张扬已达极致,出现了纷繁多变的各种音乐表现形式。从表面来看,这种个性化与传统的音乐相比已面目全非。但从历史的角度审视,现代西方音乐的个性发展和西方音乐的传统历史有着必然的联系。
陈方
关键词:现代音乐
浪漫主义情怀氛围下的舒伯特钢琴即兴曲
2013年
浪漫主义时期的音乐是自由、奔放的,它有着特定时期的音乐烙印。舒伯特作为西方早期浪漫主义音乐的代表人物,创作的钢琴即兴曲精巧、细腻、敏感,并运用和声、调性、音区等色彩变化,生动刻画出众多绝妙的音乐形象,用简洁、平实的音乐诗句,表达出作曲家真挚、深邃和浓重的浪漫主义情怀,对后期浪漫派的发展奠定了方向。
陈方
关键词:舒伯特浪漫主义钢琴音乐即兴曲
现象学美学原理的钢琴演奏诠释
2011年
本文取杜夫海纳"现象学美学原理"的视角,参照"表演者的表演"、"创作者的表演"和"欣赏者的表演"的理论,并以阿图尔.施纳贝尔、威廉.肯普夫和斯维尔托斯拉夫.里赫特三位钢琴演奏家诠释贝多芬《d小调(暴风雨)》钢琴奏鸣曲为例,力图揭示钢琴演奏诠释的重要意义。
陈方
关键词:现象学美学
创新思维与儿童钢琴学习
2008年
创新思维(创造性思维)是音乐家从事音乐创作、欣赏、表演活动的基本条件之一,在培养和发展学生音乐能力方面具有一定的作用。
陈方
关键词:创造力儿童钢琴学习
20世纪末中国高师钢琴教学理论研究成果综述被引量:3
2006年
高等师范学院的钢琴教学理论研究是我国钢琴教育研究中的一支重要力量。国近代师范钢琴教学,从1893年基督教会在上海办中西女塾的琴科教学开始,到了20世纪的后20年,高师的钢琴教学理论研究取得了辉煌的成果,对此研究状况进行认真分析,有利于促进中国钢琴教学理论研究的发展。
陈方
关键词:高师钢琴教学
关于“中国音乐出路”的当代思考
2008年
该文是20世纪30年代朱英先生的一篇文章所引发的思考。文章分为两个部分,第一部分分析和指出了朱英先生文章的合理之处,第二部分指出了朱英先生文章对我们今天的启发以及文章的历史局限性。作者依据新的历史社会背景对中国音乐的出路作了新的阐释,并认为,关于中国音乐的出路的思考首先所依据的是思考的社会历史背景和条件,而不是个人或理性能够概括的法则。
陈方
关键词:文化平等后工业时代
多元文化语境下的音乐教育被引量:4
2008年
多元文化音乐已经成为我国音乐学研究和音乐教育学研究使用频率很高的关键词。全球一体化的社会背景,要求我们用多元视角去接受差异、应对变革。
陈方
关键词:多元文化世界音乐中国传统音乐中国少数民族音乐
共1页<1>
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