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陈晶

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:陆慕高级中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 2篇教学
  • 2篇高中英语
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇信息记录
  • 1篇学科
  • 1篇学生英语
  • 1篇语法
  • 1篇语法填空
  • 1篇语法填空题
  • 1篇阅读教学
  • 1篇任务型
  • 1篇任务型阅读
  • 1篇填空
  • 1篇填空题
  • 1篇听力
  • 1篇听力材料
  • 1篇听力能力
  • 1篇听力能力培养

机构

  • 4篇陆慕高级中学
  • 1篇安徽师范大学

作者

  • 4篇陈晶

传媒

  • 2篇中学课程资源
  • 1篇科技资讯
  • 1篇中学生英语

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2020
  • 1篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高中学生英语听力能力培养的策略
2020年
在英语教学中,听、说、读、写、译这几大板块,听排在了第一位。它是语言的输入,是学生与语言在实际情境与具体应用中发生关系,产生关联的第一个门槛,尤其是站在语言应用的角度上讲,听力是语言交际得以自如开展和通畅流动的基础,其重要性不言而喻。就高中英语教学而言,对于学生听力能力的培养,教师应当要从多个角度切入,以多种方式来培养学生的英语听力水平。
陈晶
关键词:听力材料中学生英语信息记录
形成性评价对高中生任务型阅读解题效率的影响
2011年
本文运用自己对新的评价理念的理解,针对英语教学全过程进行一系列相关策略的探索,力使新的评价体系对英语教学中的任务型阅读产生积极影响。
陈晶
关键词:新课程标准任务型阅读
高中英语语法填空题的分析与研究被引量:1
2023年
在高中英语学习中,学生要理解和掌握更多的语法知识。语法填空题已经成为英语高考试卷的重要组成部分。教师要教给学生解答这种题的方法,加强对基本释义的理解和把握,注重单词形式的甄别和确认,了解语言规则的遵守和维护,运用单词辨析积累、代入使用判断、前后比照验证、课外阅读拓展等方法进行语法填空教学,提升学生的语法填空能力。
陈晶
关键词:高中英语语法填空教学方向教学方法
试谈在阅读中培养学生学科核心素养
2020年
高中英语教学中的一个重要课型就是阅读,阅读不但能培养学生的阅读能力和阅读素养,还能培养学生的学科核心素养。教师应指导学生在阅读中掌握知识、洞察学科思维、思考文化内涵、训练方法技巧、培养科学认知,提升学生的跨文化认知能力、思辨能力、学习能力、沟通能力、创新能力,培养学生的学科核心素养。
陈晶
关键词:高中英语阅读教学
共1页<1>
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