陈玉红
- 作品数：6 被引量：5H指数：2
- 供职机构：新乡医学院基础医学院解剖学实验室更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 狗肾的淋巴流向被引量：2
- 1993年
- 解剖观察了33只狗肾淋巴管和局部淋巴结.肾器官外淋巴管分3组:第1、2组起始于肾的头端、尾端、分别注入腹主动脉左侧头端淋巴结、后腔静脉背面头端淋巴结和腹主动脉左侧尾端淋巴结、后腔静脉腹面淋巴结;第3组起于肾门,行于肾蒂内,分别注入腹主动脉左侧中淋巴结和后腔静脉背面淋巴结.此研究为医学动物实验提供了基础资料.
- 杨书善张红旗文小军马会强杨文亮于连发陈玉红郭志坤冯广友
- 关键词：淋巴管
- 肾移植淋巴回路重建的实验研究被引量：1
- 1992年
- 在33只家犬上,对涉及肾移植淋巴回路重建的有关结构肾蒂淋巴管、血管及其彼此之间关系、肾局部淋巴结、髂血管及髂淋巴结等进行了观测,为肾移植淋巴回路重建的实验研究提供了解剖学基础。
- 杨书善文小军杨文亮马会强余连发郭志坤张红旗陈玉红
- 关键词：肾移植淋巴管淋巴结
- PBL教学模式在人体解剖学第二课堂的应用
- 人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学，是医学教育中重要的基础学科，有名词多、记忆难、实践性强的特点。学生自己动手解剖标本，在解剖过程中，理论结合实践学习是最好的学习解剖学的方法。然而，受我国传统文化的影响，尸体来源匮乏...
- 李文奇任同明付升旗岳学强陈玉红马会强
- 关键词：解剖学教学第二课堂教学模式问题式学习
- PBL教学模式在人体解剖学第二课堂的应用
- 人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学,是医学教育中重要的基础学科,有名词多、记忆难、实践性强的特点。学生自己动手解剖标本,在解剖过程中,理论结合实践学习是最好的学习解剖学的方法。然而,受我国传统文化的影响,尸体来源匮乏...
- 李文奇任同明付升旗岳学强陈玉红马会强
- 关键词：PBL解剖学教学第二课堂
- 文献传递
- PBL教学模式在人体解剖学第二课堂的应用被引量：2
- 2011年
- 人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学，是医学教育中重要的基础学科，有名词多、记忆难、实践性强的特点。学生自己动手解剖标本，在解剖过程中。理论结合实践学习是最好的学习解剖学的方法。然而，受我国传统文化的影响，尸体来源匮乏，因此，我们只在对解剖学学习兴趣高的部分同学中开展第二课堂．在教师指导下，学生按要求完成指定的尸体解剖任务。实践中发现这种方式对学生巩固理论知识、加强记忆有明显的帮助，但对学生主动获取知识，分析解决问题的能力的提高帮助不大。将PBL教学模式运用到解剖第二课堂，取得了良好的效果，它更能够激发学生的积极性、主动性和创造性。有助于培养学生发现问题、分析问题和解决问题的综合能力；同时也有助于也培养学生团队协作能力和交流的能力，从而培养出适应现代社会发展所需求的高素质人才。
- 李文奇李天德任同明付升旗岳学强陈玉红马会强
- 关键词：PBL解剖学教学第二课堂
- 水浸泡法剥制锥体束标本
- 2012年
- 锥体束是脑内主要的下行传导束，自大脑皮质发出后，经内囊和大脑脚至脑桥、延髓（大部分纤维在延髓下段交叉到对侧，下行进入脊髓侧柱），终止于脊髓灰质前角运动细胞^[1]。由于脑部的结构和毗邻关系错综复杂，标本制作难度大，笔者根据多年的实践经验，设计用水浸泡法处理标本材料并制作锥体束标本的方法，制作出了高质量的标本。
- 李文奇刘少扬付升旗任同明岳学强马会强陈玉红李胜
- 关键词：浸泡法剥制标本制作大脑皮质
