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陈玉红

作品数：5 被引量：1H指数：1
供职机构：江苏教育学院如皋分院更多>>
相关领域：文化科学语言文字文学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇语文
  • 1篇形容
  • 1篇形容词
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课文
  • 1篇语文素养
  • 1篇语用价值
  • 1篇语用学
  • 1篇语用学原则
  • 1篇文教
  • 1篇文学
  • 1篇文言
  • 1篇文言文
  • 1篇文言文学
  • 1篇文言文学习
  • 1篇现代汉语
  • 1篇羡余
  • 1篇连字
  • 1篇名词

机构

  • 4篇江苏教育学院...

作者

  • 4篇陈玉红

传媒

  • 2篇语文教学之友
  • 1篇文教资料
  • 1篇现代语文（下...

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2008
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
高考中名词活用判定技巧
2008年
词类活用向来是文言文学习的重点和难点，也是高考重要考点。中学语文课文中最常见的活用词类主要是动词、形容词和名词，其中名词活用的情况较为复杂，学生对此往往感到无从下手。本文就来谈谈如何判定名词的活用，以期能带给考生们一些帮助。
陈玉红
关键词：名词活用高考词类活用文言文学习语文课文形容词
语用学原则在口语交际教学中的运用
2009年
口语交际能力是学生语文素养的重要组成部分。社会的发展和进步对未来人才的口语交际能力提出了更高的要求，能够自信负责地表达，文明得体地交流，具备良好的表达与交际能力显得尤为重要。就现状而言，口语交际教学是语文教学中最薄弱的环节，
陈玉红
关键词：口语交际教学语用学原则口语交际能力语文素养语文教学
现代汉语“P什么P”句式浅析被引量：1
2009年
“P什么P”作为现代汉语口语中的特殊句式,在其句法、语义、语用方面自有其特征。“什么”表示否定,语义指向谓语。在不同的动词或形容词充当谓语构成的“P什么P”中,“什么”对应的否定词也相应不同。无论从语义上看,还是从构句条件上看,P1都是不可或缺的。作为语义羡余的P2其价值主要体现在语用方面。
陈玉红
关键词：羡余语用价值
基于构式语法的连字结构研究
2011年
本文以＂构式语法＂为理论指导,结合＂构式是形式和意义的对应体＂的基本主张,对连字结构的构式义、连字结构的肯定式和否定式、＂连＂后成分的特性和连字构式的表意功能加以分析和总结。我们发现,连字结构具有构式的典型特征。
陈玉红
关键词：构式语法
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