韩威
- 作品数：9 被引量：7H指数：2
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- SPOC模式在艺术院校英语教学中的建构及优化
- 2020年
- 随着信息化技术以及高速网络的普及,“慕课”这一概念逐渐被人们所接受,而SPOC混合教学模式就是在“慕课”的基础上发展演化而来。对SPOC混合式教学法的现状和作用进行了探究,针对艺术院校英语教学中遇到的问题,将SPOC混合教学法在英语教学中进行应用,提高了学生的学习兴趣,也提高了教学的效率。
- 韩威卢玲玲
- 关键词：艺术院校英语教学
- 艺术院校英语教学中SPOC模式的运用
- 2021年
- 艺术院校的学生不仅要学习专业课程,还要加强对英语基础知识的学习,但一直以来学生在英语知识的学习方面存在很多问题,具体呈现在学习积极性不高、实践力不足,为了将这些问题进行有效处理,在艺术院校英语教学中积极运用了SPOC教学模式。本文从艺术院校英语教学模式的创新价值着手,对SPOC教学模式的有关概念进行了充分探讨,分析SPOC教学模式的作用,文章探讨其在艺术院校英语教学中的实践运用,意在为提升艺术院校英语专业的教学效果提供参考。
- 韩威卢玲玲
- 关键词：艺术院校英语教学
- 探究基于BOPPPS教学模式的大学英语“金课”
- 2022年
- 本文通过分析BOPPPS教学模式的大学英语“金课”,主要在课前、课中阶段,将BOPPPS教学模式中的六个模块应用其中,打造出一堂英语“金课”,来提高英语教学的品质与成效,也有助于学习者加深对英语知识点的了解和把握,由此达到对学习者的英语学习效果和综合素养的全方位提高。
- 韩威
- 关键词：大学英语教学应用
- 浅谈如何提升学生的综合素质的几点看法
- 2011年
- 教学是教和学的双边活动,传统教学偏重于"教",轻视学生的"学",随着社会的发展,这种传统的教育方式极大地制约了学生的主动性、积极性,以至于不能适应社会的发展。因此,作为教师的我们。
- 韩威
- 关键词：教育方式教师专业能力多媒体课件现代教师灵魂工程师现代化教学手段
- 浅谈在艺术类院校英语教学中如何运用优化教学法与情感教育法
- 2011年
- 一.如何进行优化教育教学工作:素质教育是我国当前教育的主体,是根据人的发展和社会的发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为目的,以尊重学生的主体性,注重开发人的力心潜能,注重形成人的健全个性为特征的教育。因此,要实现素质教育,则必须在学科中实施优化教学法。
- 韩威
- 关键词：艺术类院校情感教育完型填空英文歌曲专业老师
- SPOC模式在艺术院校英语课堂的研究与应用被引量：3
- 2021年
- 随着信息化的快速发展,高校教学模式已不能满足社会发展与学生的需求。MOOC课程的产生,逐步提高了高校教学的方式与能力,让更多的教师和学生受益,因此,近年来,我国高校引入这一新型教学模式,改善传统教学体系。而SPOC混合教学模式就是在MOOC课程的基础上演变而来的,这一模式更能适合我国高校学习的现状,线上线下翻转课堂。文章主要阐述如何把SPOC混合教学模式运用到艺术院校英语课堂中。
- 韩威
- 关键词：艺术类院校英语教学
- 翻转课堂语境下的高校英语教学新思考——评《高校英语教学与思辨能力培养》被引量：4
- 2020年
- 21世纪是信息快速发展的时代,教育者也紧跟时代步伐提出一个创新的教学模式——翻转课堂。通过运用翻转课堂教学模式,学生可以更好地学习英语,极大地提高了英语教学的有效性。在过去,学生学习英语只能是被动接受,而他们的综合听力、口语水平、阅读技巧和写作技巧则难以有效提高。
- 韩威
- 关键词：课堂语境口语水平高校英语教学写作技巧思辨能力培养
