韩爽
- 作品数：7 被引量：7H指数：2
- 供职机构：山东青年政治学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学历史地理社会学更多>>
- 汉语理论研究的伟大贡献——学习徐通锵先生“字本位”理论有感被引量：1
- 2009年
- “字本位”理论作为一种全新的汉语语言学理论．从徐通锵先生提出到现在已经有十多个年头了。该理论的提出引起了学界的广泛关注．但理论语言学界对它的评价褒贬不一。与主流语法研究对“字本位”的相对漠视形成对比的是，在应用领域尤其是对外汉语教学和中文信息处理方面，它有着深远的影响。
- 韩爽
- 关键词：对外汉语教学中文信息处理
- 成人文秘专业速录课程教学模式探讨
- 2011年
- 计算机速录是体现秘书职业能力的一门专业技能课,其作为一种社会需求量大、应用性强的课程,非常适合在成人文秘专业开设。成人教育的特点要求以能力为主线进行速录教学设计,探索构建以能力为本位、以计算机速记技能为主线、以项目课程为主体的文秘专业课程体系。
- 韩爽
- 关键词：计算机速录教学模式
- 俗语界说——兼论俗语与相近范畴的关系被引量：3
- 2012年
- 俗语这一语言形式早已有之,先秦文献多有记载,后被笔记小说和明清通俗文学大量引用。近年来,尽管俗语的研究已相当深入,但是迄今为止,学界对俗语的性质、范围、分类仍未取得一致意见。因此对这一问题进行深入探讨具有重要意义。通过对"熟语"、"成语"、"俗成语"、"歇后语"、"惯用语"等相近范畴的比较,我们可以对汉语俗语做出这样的界定:汉语俗语是汉语语汇里为群众所创造,并在群众中广泛流传的具有口语性和通俗性的语言单位。它们结构稳定、言简意赅、内容广泛、形象生动。汉语俗语包括谚语、歇后语、惯用语。
- 韩爽
- 关键词：语言学研究
- 从“阎”姓和“闫”姓看姓氏的规范用字
- 2012年
- 姓氏是一种符号,一般情况下不宜随意变动。但是"阎""闫"是如何变动的?本文对此作一分析。提出二字应统一为一个"阎"字的观点。
- 韩爽
- 整合:高职院校写作课程改革的新思路被引量：1
- 2009年
- 写作课程是许多高职院校文科开设的一门专业基础课程。然而长期以来，写作教学观念陈旧，理论滞后，从内容到评价体系都存在诸多主观随意性，写作教学始终无法摆脱学生惧写、老师厌教的尴尬。传统的教育理念，封闭的教学体系，使目前高职写作教学仍然过分强调学科体系的系统性、完整性，重知识轻能力、重理论轻实践、重实用轻人文、重继承轻创新、重智商轻情商、重共性轻个性、
- 宋影萍韩爽
- 关键词：高职院校写作课程课程改革专业基础课程写作教学主观随意性
- 应用型本科院校建设背景下古代汉语教学策略被引量：2
- 2017年
- 在应用型本科高校建设背景下,古代汉语教学面临诸多问题。这要求我们在教学内容、教学方法、教学手段、考核评价等方面进行改革和创新。
- 韩爽
- 关键词：古代汉语教学改革
- “俗语”界说--兼及与相近范畴的关系
- 文章综述了汉语俗语理论的研究现状，辨析了几个与俗语相关的概念，梳理了俗语与它们的关系，对俗语进行了规范的界定。
- 韩爽
- 关键词：历史演变
- 文献传递
