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项小仙

作品数:2 被引量:13H指数:1
供职机构:浙江省教育技术中心更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教育信息
  • 2篇教育信息化
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化建设
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术培训
  • 1篇信息资源
  • 1篇信息资源建设
  • 1篇学校教育
  • 1篇资源建设
  • 1篇教育事业
  • 1篇教育现代化
  • 1篇教育信息化建...
  • 1篇跨越式
  • 1篇跨越式发展
  • 1篇高等学校教育

机构

  • 2篇浙江省教育技...

作者

  • 2篇项小仙
  • 2篇施建国
  • 1篇任向红
  • 1篇程莉莉

传媒

  • 1篇中国电化教育
  • 1篇中国教育技术...

年份

  • 2篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
浙江基础教育信息化建设现状与发展策略
2010年
根据"科教兴省"总战略和国家基础教育信息化建设和发展的总思路,浙江省紧紧围绕全省提前基本实现教育现代化的目标,以信息化基础设施建设为突破口,以信息资源建设为中心,以信息技术培训为保障,以应用促建设促提高,教育信息化实现了跨越式发展,为浙江省教育事业发展实现两大跨越奠定了良好的基础和强大的支撑。
施建国项小仙任向红
关键词:教育信息化建设信息资源建设信息技术培训教育现代化跨越式发展教育事业
浙江省高等学校教育信息化建设现状及发展对策被引量:13
2010年
近年来,浙江省高等教育信息化实现了跨越式发展,为浙江省教育强省建设和提前实现现代化提供强有力的支撑。本文通过问卷调查、访谈等方法,分析了全省高校教育信息化建设和应用的现状,并提出了浙江省高校教育信息化建设的策略。根据调查,浙江省高等学校教育信息化已由基础设施建设转向应用推进阶段,但与全省经济发展和教育现代化的迫切需要相比,还有一定差距,仍存在教育信息化观念不强、公共服务能力有待提高、教育信息化发展不均衡、管理与运行机制不健全、教育信息化人才缺乏、信息资源共建共享机制尚未建立等问题。下一阶段,浙江省将通过组织、制度、资源等的深化建设,进一步推进高等教育信息化发展,以信息化带动高等教育的现代化。
施建国项小仙程莉莉
关键词:教育信息化
共1页<1>
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