骆亚男
- 作品数：11 被引量：3H指数：1
- 供职机构：桂林师范高等专科学校美术系更多>>
- 发文基金：广西教育厅“十一五”规划重点资助项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学社会学电子电信更多>>
- 图形创造能力训练——高专《工艺美术基础》课程图形创意教学探微
- 2012年
- 图形创造能力训练重在将物象转化为有意味的视觉语言的可能性,提倡视觉的开发、心智的开发、创造性思维的运用。文章结合高专《工艺美术基础》课程的教改实践对此进行了富有创意性的理论探讨。
- 骆亚男
- 关键词：语言形态视觉经验
- 吴哥的记忆
- 2020年
- 骆亚男
- 关键词：吴哥记忆
- 骆亚男作品
- 2020年
- 骆亚男
- 同质与重构——以高专美术教改研究中同班级三个连环教学个案为例被引量：1
- 2012年
- 本文以高专美术教育专业基础课程教改研究中同一班级三个各具亮点的连环教学个案为例,并以艺术性的图文结合直观方式,对高专美术教改研究中有关"多向适应性教学模式"的探讨以及当下艺术教学的探究性学习等前瞻性课题,作了较具特色的案例呈示与理论阐述。
- 黄志华陈嫣嫣骆亚男
- 论中国画的写意精神被引量：2
- 2009年
- 写意是中国传统绘画最主要的特征。儒、释、道相互影响,相互渗透,对中国画文化品格及写意精神的生成、培养和发展,起着十分重要的作用。"意"是作者发挥性灵感想,于画外寄托的高情雅致。是画家参与造化之机,脱却胸中尘俗的、极纯粹的心境。以书入画——书写性是写意画的不二门法。
- 骆亚男
- 关键词：写意天人合一中国画
- 骆亚男作品
- 2020年
- 骆亚男
- 艺术星空
- 2020年
- 李波孙阿强秦慧敏马小媚刘坚陆众志于钦密侯月驰骆亚男
- 书籍设计教学的创新实践
- 2020年
- 书籍设计应顺应潮流,以读者为中心不断变换思路,让人产生新的视觉体验和享受。书籍设计教学应打破常规,形成具有多元化创新理念的新型教学模式。让学生对书籍的设计有整体的把握,从书的创意、版式、封面、正文、图像等各类要素展开理性有序的趣味整合和创作,使设计的书既具有内在的"人文精神",又能体现出市场的"共性化",还不乏独立的创意个性,给读者一种全新的阅读享受。
- 骆亚男
- 关键词：书籍设计艺术创意教学实践
- 骆亚男作品:《新寨秋色》
- 2020年
- 骆亚男
