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于南

作品数:9 被引量:11H指数:2
供职机构:四川大学华西医院更多>>
发文基金:国家教育部博士点基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 8篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇甲状腺
  • 3篇腺癌
  • 3篇疗效
  • 3篇甲状腺癌
  • 3篇分化
  • 3篇分化型
  • 3篇分化型甲状腺
  • 3篇分化型甲状腺...
  • 3篇131I治疗
  • 2篇双语
  • 2篇双语教学
  • 2篇维甲酸
  • 2篇维甲酸诱导
  • 2篇疗效观察
  • 2篇甲减
  • 2篇甲亢
  • 2篇教学
  • 2篇教学方法
  • 2篇核医学
  • 2篇GRAVES...

机构

  • 9篇四川大学华西...
  • 1篇北京协和医院
  • 1篇榆林市第一医...

作者

  • 9篇于南
  • 3篇管昌田
  • 2篇匡安仁
  • 2篇范群
  • 2篇李林
  • 2篇周绿漪
  • 2篇郭兴
  • 2篇袁耿彪
  • 2篇邓候富
  • 2篇王全林
  • 1篇陈永辉

传媒

  • 2篇第三届全国核...
  • 1篇中华内分泌代...
  • 1篇四川大学学报...
  • 1篇国际呼吸杂志
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇高等教育发展...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2004
  • 3篇2003
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
甲亢131Ⅰ治疗后暂时性甲减症
目的甲减是131I治疗甲亢的主要并发症,在发生甲减的病人中,有少数人表现为暂时性甲减症,诊断暂时性甲减症的临床价值在于可以避免长期甲状腺激素替代治疗。本文对219例131I 治疗后3月内发生甲减的甲亢病人的预后进行研究。...
于南
关键词:甲亢131I治疗
文献传递
维甲酸诱导失分化型甲状腺癌的观察
应用全反式维甲酸(ATRA)诱导失分化型甲状腺癌(dDTC)患者,5/9例(56 %)患者有效;5/8例(63%)患者获益。3/12例(25%)患者因神经系统的副作用,不能耐受而放弃治疗。ATRA 是诱导 dDTC 分化...
袁耿彪匡安仁范群郭兴王全林管昌田于南
文献传递
核医学课程开展双语教学的探讨
2010年
为了探讨核医学课程如何开展双语教学并提高双语教学的质量,四川大学华西医院核医学科选用英文原版教材Textbook of Nuclear Medicine,采用中文和英文各半交错授课方式,课后对学生进行了问卷调查。调查结果表明,有60.0%的学生愿意接受双语教学;有95.0%的学生喜欢多媒体用英文、讲课用中文,且使用的教材英文和中文各占一半的方式;有67.8%的学生认为双语教学对其今后的发展有所帮助;有60.0%的学生能够听懂教师的讲课内容。实践证明,核医学开展双语教学是可行的,对学生今后的发展有所帮助。
邓候富周绿漪李林于南
关键词:核医学双语教学教学方法
碳酸锂对Graves甲亢患者甲状腺^(131)I摄取率的影响被引量:5
2004年
目的 探讨碳酸锂对 Graves甲亢患者甲状腺 1 31 I摄取率 (RAIU)的影响。方法 对 2 4例 RAIU<5 0 %的 Graves甲亢患者 ,在给予碳酸锂 0 .2 5 g tid1周的前后 ,分别测定 RAIU,以观察碳酸锂对 RAIU的影响。结果  2 4例患者服碳酸锂 1周后 ,最高 RAIU由 34.5 %± 7.9%上升至 4 6 .7%± 13.6 % ,平均较原有水平提高39.1%± 30 .9% (P<0 .0 0 1)。结论 碳酸锂能有效提高 RAIU不够高的 Grave甲亢患者的 RAIU,从而使部分不适合 1 31 I治疗的病人可能采用 1 31
管昌田于南
关键词:GRAVES病碳酸锂
Grave’s病患者131Ⅰ治疗后早发甲减替代治疗疗效观察
目的早发甲减是131I治疗Grave’s病患者的主要并发症,其发生率高于其他治疗方法。本文对Grave’s病患者131I治疗后3月内发生甲减者给予甲状腺激素替代治疗并对其疗效进行观察。方法对895例Grave’s病患者1...
于南
关键词:早发甲减
文献传递
双语教学在临床核医学课程中的初步应用
2009年
目的:探索核医学专业基础课中如何开展双语教学,设计双语教学的方法以提高教学质量。方法:使用Textbook of Nuclear Medicine英文原版教材,采取英文与汉语交错进行讲授,在一个章节中各采用一半的中文和英文讲课。向同学作问卷调查。结果:60.0%的学生愿意接受双语教学,有95.0%的学生喜欢教师多媒体用英文演示,讲课用中文解释。使用的教材英文和中文比例应各占50%。67.7%的学生认识到双语教学对今后的发展有帮助,60.0%的同学能听懂教师讲课的内容。结论:用双语对核医学进行教学是可行的,对学生今后的发展有帮助。
邓候富周绿漪李林于南
关键词:核医学双语教学教学方法教学模式
利用^131I治疗分化型甲状腺癌肺转移患者的疗效评价及相关因素分析被引量:2
2016年
目的 研究分析^ 131 I 治疗分化型甲状腺癌肺转移患者的疗效评价及相关因素。方法选取 2005 年 1 月至 2015 年 1 月在榆林市第一医院、北京协和医院及四川大学华西医院治疗的分化型甲状腺癌肺转移患者 82 例作为研究对象,在接受甲状腺癌手术后,采用^ 131 I 对其进行治疗,观察治疗3 个月后的短期疗效,并分析影响疗效的相关因素。结果 随着治疗次数的增加,患者的缓解率呈逐渐下降的趋势。分析^ 131 I 治 疗效 果的 影 响因 素,与 男 性相 比,女 性 患者 的治 疗缓 解 率较 高 (χ^2 =5.707 , P 〈0.05 ),且治疗前血清甲状腺球蛋白水平较低的患者治疗缓解率明显高于水平较高的患者(χ^2 =3.934 ,P 〈0.05 )。进一步分析可见,治疗前甲状腺球蛋白水平是影响患者治疗效果的主要因素之一,缓解组与未缓解组比较差异有统计学意义 ( t =8.462 , P 〈0.05 )。经多元 logistic 回归分析,^131I 的治疗效果与患者治疗前甲状腺球蛋白呈明显负相关。结论 ^131 I 对分化型甲状腺癌肺转移患者有十分显著的疗效,且患者性别、治疗前血清甲状腺球蛋白水平是影响其疗效的相关因素。
弓彦伟陈永辉于南
关键词:^131I分化型甲状腺癌肺转移疗效
儿童Grave’s病患者131Ⅰ治疗的临床疗效观察
目的 131I治疗儿童Grave’s病患者一直是医学界有争议的问题。争论的焦点是131I治疗存在较高的甲低发生率。本文旨在评价四年来我院131I治疗儿童Grave’s病患者的疗效、并发症和131I治疗对儿童生长发育的促进...
于南
关键词:131I治疗
文献传递
维甲酸诱导失分化型甲状腺癌的观察被引量:4
2008年
应用全反式维甲酸(ATRA)诱导失分化型甲状腺癌(dDTC)患者,5例患者(5/9,55.6%)ATRA诱导有效;5例患者(5/8,62.5%)^131I治疗获益。3例患者(3/12,25.0%)因神经系统的不良反应,不能耐受而放弃ATRA诱导。ATRA是诱导dDTC分化的有效方法,可以提高dDTC病灶的摄碘能力,但使用中应关注ATRA的不良反应。
袁耿彪匡安仁范群郭兴王全林管昌田于南
关键词:全反式维甲酸
共1页<1>
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