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何娟

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:天津工业大学外国语学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金天津市高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字一般工业技术更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 2篇大学英语
  • 2篇大学英语视听
  • 2篇大学英语视听...
  • 2篇英语
  • 2篇英语视听
  • 2篇英语视听说
  • 2篇视听
  • 2篇视听说
  • 2篇视听说教学
  • 2篇说教
  • 2篇探究式
  • 2篇听说
  • 2篇听说教学
  • 2篇自主探究学习
  • 2篇网络教学
  • 2篇网络教学模式
  • 2篇教学
  • 2篇教学模式
  • 1篇源动力
  • 1篇早教

机构

  • 4篇天津工业大学
  • 2篇中国民航大学

作者

  • 4篇何娟
  • 2篇任姹婷

传媒

  • 1篇中国民航飞行...
  • 1篇湖北经济学院...

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2012
  • 1篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
探究式大学英语视听说网络教学模式研究
近年来,随着信息技术的推广和多媒体网络技术的普及,信息技术与外语课程的有机整合成为我国外语教学的必然发展趋势。针对传统大学英语视听说教学的弊端,结合探究教学理论,笔者设计了探究式大学英语视听说网络教学模式,该教学模式对提...
何娟
关键词:大学英语视听说教学自主探究学习网络教学模式
文献传递
推行CDIO教育的源动力
2012年
CDIO是一种工程教育理念,实施CDIO教育必须认真研究、充分利用CDIO教育的源动力,只有这样,才能将CDIO教育理念深入实施,并取得卓越的教育成果。
任姹婷何娟
关键词:CDIO教育理论源动力
一张早教楷模图
2010年
通过一个案例的自然观察、跟踪采集、理性分析研究而绘制出一张早教楷模图,以及通过这张早教楷模图所呈现的规律性借鉴实施的可能性,从而进一步肯定了早期教育的重要性和现实性。
任姹婷何娟
关键词:早教楷模
探究式大学英语视听说网络教学模式研究
近年来,随着信息技术的推广和多媒体网络技术的普及,信息技术与外语课程的有机整合成为我国外语教学的必然发展趋势。针对传统大学英语视听说教学的弊端,结合探究教学理论,笔者设计了探究式大学英语视听说网络教学模式,该教学模式对提...
何娟
关键词:大学英语视听说教学自主探究学习网络教学模式
文献传递
共1页<1>
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