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何曲枝

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：安徽大学更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇社会
  • 2篇社会认知
  • 1篇大五人格
  • 1篇性别差异
  • 1篇同学
  • 1篇人格
  • 1篇人格特征

机构

  • 2篇安徽大学

作者

  • 2篇杨志新
  • 2篇何曲枝
  • 1篇高志强

传媒

  • 1篇中华行为医学...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
大学生对熟知同学人格特征社会认知的性别差异被引量：1
2009年
目的探讨大学生被试对熟知同学人格特征社会认知的正确性，及其性别上的差异。方法采用中文版“大五”人格量表，让84名大学生自己和熟知者在该量表上对其人格特征进行评定。统计分析自己评定与熟知者评定之间的相关性，并对双方评定数据进行相关样本的t检验分析。结果女大学生在外倾性、开放性人格维度上，对熟知者评定与熟知者自己评定之间相关显著（r=0．564，P〈0．01；r=0．508，P〈0．01）；在神经质、外倾性和认真性维度上，女大学生对熟知者的评定[分别为（21．20±3．95）分，（27．33±5．36）分，（30．76±5．18）分]与熟知者自己评定[分别为（24．76±5．01）分，（25．42±5．53）分，（28．51±4．85）分]之间差异有显著性（f=4．254，P〈0．01；t=2．519，P〈0．05；t=2．384，P〈0．05）；男大学生只在外倾性维度上，对熟知者评定与熟知者自己评定之间相关显著（r=0．404，P〈0．05）；在外倾性和认真性维度上，男大学生对熟知者的评定[分别为（28．28±5．21）分，（30．79±5．37）分]与熟知者自己评定[分别为（25．90±5．10）分，（28．18±5．81）分]之间差异有显著性（t=2．646P〈0．05；t=2．315，P〈0．05）。结论大学生对熟知同学人格认知的准确性，有不同维度和性别上的差异性；并且大学生存在从社会期许和对同学有利的方向去评价熟知同学人格特征的倾向。
杨志新何曲枝高志强
关键词：大学生社会认知大五人格性别差异
大学生对熟悉者人格特征认知的准确性
＜正＞研究采用"大五"人格问卷,先让大学生被试对自己的人格特征进行测试,然后让每个被试的熟悉者再对其人格进行测查。通过比较自己和熟悉者的测量结果,研究发现:第一,在神经质维度上,被试与熟悉者评价结果相关显著,且两组得分平...
杨志新何曲枝
关键词：大学生社会认知
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