刘万伦
- 作品数：50 被引量：370H指数：8
- 供职机构：浙江师范大学更多>>
- 发文基金：教育部科学技术研究重点项目全国教育科学“十五”国家教育部博士点基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生历史地理更多>>
- 幼儿轴对称关系类别学习的发展特征及线索提示的作用
- 关系类别指的是有共同关系的成员所组成的类别。轴对称关系类别是指以轴对称关系这一共同特征作为分类标准，将对称事物归在一起形成的类别，属于感知关系类别的一种。首先，研究幼儿轴对称关系类别学习的发展特征能够揭示幼儿的认知发展过...
- 吴宝敏陈可琛刘万伦
- 中小学生师生关系发展特征研究被引量：20
- 2007年
- 本研究从学生角度去探讨中小学师生关系在亲密性、主动性和合作性等方面的特点。研究结果表明:师生关系亲密性总体呈随年级升高下降的趋势,女生在师生关系亲密性上得分比男生高;师生关系主动性总体随年级升高而降低,年级×性别的交互作用在中小学都很明显;师生关系合作性总体随年级升高而降低,年级×性别的交互作用最明显出现在小四至初二阶段;师生关系的亲密性、合作性和主动性三方面并非平均发展,合作性表现最高,主动性表现最低,亲密性居中。
- 宋德如刘万伦
- 关键词：师生关系主动性合作性
- 短时记忆研究综述被引量：12
- 2003年
- 记忆一直是认知心理学研究的重要内容 ,短时记忆是记忆研究中最有意义的部分。综述短时记忆的广度、编码方式、加工策略、提取方式、研究方法 ,为进一步进行短时记忆研究奠定理论基础。
- 刘万伦
- 关键词：短时记忆认知心理学记忆研究记忆广度研究方法
- 大班幼儿“浮沉”概念掌握现状及教学对其概念转变的作用
- 论文通过'浮沉'概念了解幼儿对科学概念的掌握水平,同时探讨教学对转变幼儿前科学概念的作用。论文包括两个研究:研究一采用整群取样法选取金华市某幼儿园94名大班幼儿进行个别访谈,了解大班幼儿对'浮沉'概念的掌握水平;研究二随...
- 刘万伦刘艳艳
- 关键词：大班幼儿前科学概念
- 文献传递
- 对测验的构念效度的理解被引量：6
- 2006年
- 构念效度是一个动态发展的复杂的概念,正确理解构念效度对于测验的理论与实践都具有重要意义。文章通过对“构念”、“效度”、“构念效度”几个概念进行分析,对构念效度检验的方法进行了介绍,并对构念效度进行评价,以帮助心理测量工作者更好地理解构念效度的涵义和正确地检验测验的构念效度。
- 刘万伦
- 关键词：心理测验构念构念效度
- 农村高中生英语交际能力的培养
- 2010年
- 英语交际能力是个体运用英语语言知识进行交流的能力,包括语言能力、语用能力和策略能力三个方面。农村高中生的英语交际能力相对较差,亟待加强。从农村高中生英语交际能力培养存在的问题看,多管齐下、多方努力是改变农村高中生英语交际水平落后的根本举措。
- 刘万高刘万伦
- 关键词：农村高中生英语交际能力
- 2007年度儿童心理学研究述评被引量：1
- 2008年
- 2008年3月,浙江师范大学儿童文化研究院组织了以"2007中国儿童文化研究年度回顾与展望"为题的学术交流活动。有关学者分别就过去一年内儿童文化研究各个领域所取得的主要研究成果、存在的主要问题以及今后的努力方向等,撰文进行了探讨。在回顾和总结2007年度儿童观、儿童法律、儿童社会学、儿童教育、儿童心理学、儿童文学、儿童艺术、儿童媒介、儿童营养与卫生、少儿出版等领域研究成果与研究现状的同时,学者们也就流动与留守儿童、儿童网络成瘾、青少年犯罪、儿童食品与用品安全、儿童动漫产业等年度中心话题撰文展开了深度的探讨。本刊将以"2007年度中国儿童研究:回顾与展望"为专题,分两期先后刊出其中一部分年度观察与思考文章,以飨读者。本期发表的四篇论文,分别系2007年度儿童观与儿童研究、儿童社会学、儿童心理和儿童教育研究领域的年度述评。其中浙江传媒学院戴月华博士的论文从"儿童中心论"问题、"儿童精神"与"儿童自由"问题以及儿童研究领域、方法的拓展三个方面回顾了2007年度儿童观与儿童研究的基本面貌,继而提出了对于现代语境下的儿童观与儿童研究的反思与展望;浙江师范大学张兆曙博士的论文在分析了"儿童与青少年文化研究"、"儿童与青少年的权益保护"、"儿童成长环境"等2007年度儿童社会学研究热点的基础上,总结了本年度儿童社会学研究的总体特点、发展趋势和主要问题等。浙江师范大学刘万伦教授的论文主要从儿童认知发展、儿童社会性发展和儿童青少年心理健康三个方面总结了2007年度国内儿童心理学研究所取得的主要成果以及存在的不足。浙江大学刘力教授等的论文从"基础教育"和"全面发展教育"两个角度切入,对于2007年度国内儿童教育研究所取得的主要进展进行了总结和分析,并在�
- 刘万伦
- 关键词：儿童心理发展心理学研究儿童心理健康儿童社会性发展
- 农村留守妇女心理健康现状及影响因素研究被引量：1
- 2021年
- 目的了解农村留守妇女心理健康状况及影响因素,在社会工作视角下制定改善农村留守妇女心理健康的干预策略,以期提高和改善农村留守妇女的心理健康水平。方法2019年2—6月随机抽取浙江省衢州地区和黑龙江省牡丹江、佳木斯地区外出务工人员较为密集乡镇的农村留守妇女376例为研究对象,采用自行设计的人口学调查问卷和症状自评量表(SCL-90)对农村留守妇女的人口学情况及心理健康状况进行评估,并采用Logistic回归分析研究其心理健康状况的影响因素。结果农村留守妇女的心理健康水平较差,症状自评量表(SCL-90)总分及各因子得分均高于全国常模。其中总分及人际关系敏感、焦虑和抑郁因子得分显著高于全国常模(P<0.001);躯体化、强迫症状、敌对、恐怖因子分与全国常模比较,差异有统计学意义(P<0.01);偏执和精神病性因子分与全国常模比较,差异有统计学意义(P<0.05)。Logistic回归结果显示,农村留守妇女的心理健康水平受年龄、家庭收入、居住状况、丈夫回家频率因素影响。结论农村留守妇女的心理健康水平整体较差,家庭年收入低、丈夫回家频率低等都会降低农村留守妇女的心理健康水平。
- 薛继婷张殿君张馨楠刘万伦
- 关键词：健康心理健康
- 建构主义教学思想及其在我国的本土化问题被引量：37
- 2005年
- 建构主义教学思想对我国的教育、教学已产生重大的影响,为了更好地借鉴该思想促进我国教学改革,避免在实践中误用或泛用,本文在对建构主义知识观、学习观、教学观作简要归纳的基础上,分析其优势与局限性,指出其适应性条件,并对该理论在我国的本土化问题进行论述,希望我们在借用此理论时能结合我国教育实际,更为理性地对待它。
- 刘万伦
- 关键词：建构主义教学思想本土化
- 类别学习多重系统理论研究述评被引量：2
- 2007年
- 多重系统理论从一个新的视角解释类别学习,丰富了类别学习的理论,与其他理论相比,显得更具有灵活性。但是,多重系统理论的研究还存在需要改进的方面,其中包括平衡两种类别结构的难度差异,以及研究方法和手段上的改进等。
- 刘万伦
- 关键词：神经心理学认知神经科学
