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刘丽君

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：浙江衢州职业技术学院教育系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇课程发展
  • 1篇素质教育
  • 1篇中学化学
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程目标
  • 1篇化学教学
  • 1篇化学教学论
  • 1篇化学教育
  • 1篇化学课
  • 1篇化学课程
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学论
  • 1篇发展型教师
  • 1篇《化学教学论...

机构

  • 2篇浙江衢州职业...
  • 1篇陕西师范大学

作者

  • 2篇刘丽君
  • 1篇杨承印

传媒

  • 1篇陕西师范大学...
  • 1篇全国化学教师...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
从中学化学课程发展探析化学教育构建
本文对80年代以来化学教学大纲以及化学课程标准的发展变化进行研究,从指导思想、教学目的到课程目标、教学要求的变化三个方面深入探讨,再对其发展演变的根本原因进行探索和分析,以期探寻中学化学课程的发展轨迹。从中发现化学课程的...
刘丽君
关键词：化学课程化学教育课程改革素质教育
文献传递
对20年来我国《化学教学论》课程发展的反思
2006年
化学教学论作为培养化学专业学生从教的核心课程之一，研究其课程目标的发展变化，在目标指引下课程内容以及教学模式的发展演变趋势，发现该学科正朝着关注化学课程发展、关注化学教师专业发展的方向迈进。以人为本，实现培养发展型化学教师的素质教育和创新教育终将成为化学教学论的课程宗旨。
杨承印刘丽君
关键词：化学教学论课程目标发展型教师教师教育
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共1页<1>
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