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刘传宇

作品数:8 被引量:16H指数:3
供职机构:北京化工大学更多>>
相关领域:文化科学经济管理环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 2篇能源
  • 2篇科研创新团队
  • 2篇高校
  • 2篇创新团队
  • 1篇大学生
  • 1篇心理
  • 1篇心理契约
  • 1篇应用型人才
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇知行
  • 1篇知行合一
  • 1篇治教
  • 1篇师德
  • 1篇师德建设
  • 1篇实践创新能力
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇能源供应

机构

  • 8篇北京化工大学

作者

  • 8篇刘传宇
  • 4篇刘广青
  • 4篇李文中
  • 2篇李显杨
  • 1篇李显扬
  • 1篇钱奕忠
  • 1篇张英奎
  • 1篇李冬冬
  • 1篇姚飞
  • 1篇梁叶新
  • 1篇冯赫

传媒

  • 3篇中国高校师资...
  • 2篇北京化工大学...
  • 1篇延边教育学院...
  • 1篇武汉交通职业...

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2012
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
高校“知行合一”的应用型人才培养体系研究——以经管类大学生为例被引量:3
2019年
从构建“知行合一”的经管类大学生能力素质模型入手,设计适合经管类大学生的实践创新能力培养机制,对于提升经管类学生的学习兴趣,提升其综合运用所学理论和知识处理实际问题的能力及其实践创新能力使其成为应用型人才具有重要的作用。
张英奎林思梦刘传宇李冬冬
关键词:实践创新能力知行合一
心理契约视角下高校思想政治教育队伍能力提升模式研究被引量:1
2019年
新形势下,高校打造一支结构合理、素质过硬、相对稳定、善于创新的思想政治教育队伍至关重要。本文结合高校思想政治工作特点,引入心理契约理论,从基础保障责任、能力展现责任、价值实现责任三个维度分析其对思想政治教育队伍能力提升的影响,探讨能力提升模式,拓宽高校思想政治工作队伍建设的新思路。
刘传宇穆晓志程婷婷
关键词:高校思想政治教育队伍心理契约
研究型大学科研创新团队建设模式和评价体系研究被引量:4
2010年
研究型大学当前面临的创新人才培养以及科学研究的迫切需要,使得科研创新团队在研究型大学中发挥着越来越重要的作用,但在科研创新团队的建设模式和评价体系建设方面还需进一步研究。本文分析了我国高校科研团队研究现状,对科研团队界定因素进行了研究,最后提出了构建研究型大学创新团队评价指标体系的初步框架。
刘广青李文中刘传宇
关键词:科研创新团队
北京市能源应用结构优化研究被引量:1
2009年
北京市万元GDP能耗逐年下降的同时能源消耗总量仍持续上升,石油和天然气面临供应安全、价格压力、外调电力瓶颈、可再生能源短期内无法实现规模化替代等问题,北京市能源结构性不平衡问题日趋严重。本文通过对北京市能源供应品种和主要能源消费领域能源应用结构的分析,研究了北京市能源应用结构的现状及存在的问题,并提出合理配置能源品种、优化北京市能源应用结构的建议。
刘传宇姚飞
关键词:能源供应能源消费
研究型大学教师评价体系问题分析及分类指导的教师评价体系研究被引量:4
2010年
构建一套科学合理的教师评价体系是研究型大学激励教师创新积极性、优化师资队伍、促进学科建设、建设高水平研究型大学的重要保障。本文分析了我国高校评价体系存在的问题,分析了研究性大学中分类指导的综合评价体系的内涵,提出按照学科类别、人员类别、团队组成等差异制定不同的量化评价指标,并要考虑业绩量化指标评价和发展性定性评价相结合的可持续评价模式。
刘广青李文中刘传宇李显杨
关键词:教师评价体系
北京市能源应用结构优化研究
近年来,北京市的节能减排工作在产业结构调整和工业结构调整策略的引领下取得了全国第一的骄人成绩,同时却因结构调整空间的压缩和国际油价的大幅波动,使得在未来几年继续保持节能减排领先地位的任务更加艰巨。然而,北京市能源结构的不...
刘传宇
关键词:环境管理节能减排产业结构能源消耗
文献传递
研究型大学科研创新团队建设模式和评价体系研究被引量:2
2010年
科研创新团队在研究型大学中发挥着越来越重要的作用,科研创新团队的建设模式和评价体系还需进一步研究。本文述论我国高校科研创新团队的研究现状,分析科研创新团队的构成因素,提出构建研究型大学科研创新团队评价指标体系的初步框架。
刘广青刘传宇梁叶新李文中李显杨
关键词:科研创新团队
新形势下师德建设活动的内涵及师德长效机制建设初探被引量:1
2012年
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。新形势下高校师德建设问题,已经成为摆在高校面前的一个重要而紧迫的现实课题。笔者认为,首先要辩证历史地理解师德内涵;其次是牢牢地把握新形势下师德建设活动的内涵;最后是坚定不移的多维推进师德建设长效机制。
钱奕忠刘广青李文中冯赫刘传宇李显扬
关键词:师德建设
共1页<1>
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