刘婧怡
- 作品数：8 被引量：8H指数：1
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- 满语动词se-语法功能探究
- 2014年
- 满语中,se-的使用频率较高,表达语义较多,除了一般动词之外,还具有助动词、联系动词、语气助词和连词等功能。满语动词se-在特定句法结构中词义呈虚化的趋势,在不同句法结构中有多种语法功能。
- 刘婧怡
- 关键词：满语虚化语法功能
- 简析满语插入语
- 2014年
- 满语插入语由词、词组或句子构成,位于句首、句中或句未,表示主观的感情、态度,或逻辑关系意义。从语义层面来说,插入语的语义功能包括概念功能、语篇功能、情态功能三种。
- 刘婧怡
- 关键词：插入语语义功能
- 满语词缀-me研究
- 2014年
- 满语词缀-me缀加于动词词干后面除了表达副动词多种语义之外，与助动词呼应可表达动词体语法范畴语义。在具体的语言使用过程中以词缀-me结尾的动词除了修饰动词以外，还能直接修饰名词。
- 刘婧怡
- 关键词：满语语法功能
- 论满语动词o-语法功能被引量：1
- 2014年
- 满语中,o-一词使用频率较高,除了具有实义动词的功能,它还有虚义动词的功能,充当联系动词与助动词。当充当联系动词时,可表达连词、语气词与后置词的作用;充当助动词时,可表达能愿助动词与时态助动词的作用,对其进行深入研究对满语语法有重要意义与价值。
- 长山刘婧怡
- 关键词：满语语法功能
- 浅谈对外汉语教学中留学生跨文化交际能力的培养
- 对外汉语教学的最终目标是培养学习者使用目的语进行跨文化交际的能力，这也是对外汉语教学的本质。本文从关于跨文化交际的一些概念入手，以影响跨文化交际的因素为切入点，从三个方面简单论述留学生的跨文化交际能力以及具体的培养策略，...
- 刘婧怡
- 关键词：对外汉语教学跨文化交际能力留学生目的语
- 满语副动词研究
- 满语副动词是满语动词体系的重要组成部分，其研究是满语语法研究的重点。 本论文在前人研究基础上，结合满—通古斯语族语言副动词的分类情况，以语法功能和连接方式为角度，对满语副动词进行了分类。作者运用描写语言学的理论和方法，...
- 刘婧怡
- 关键词：少数民族语言满语语法功能
- 文献传递
