刘晓
- 作品数：25 被引量：42H指数：4
- 供职机构：中国石油大学胜利学院更多>>
- 发文基金：山东省自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术机械工程文化科学矿业工程更多>>
- 第二课堂在应用技术型高校机电类专业创新创业培养中的探索——以中国石油大学胜利学院为例被引量：7
- 2019年
- 在应用技术型高校中对大学生创新创业能力的培养成为"培养应用技术型人才、服务于地方经济发展"的人才培养目标的重要组成部分,第二课堂则成为大学生展示自我、发展自我的踏板和平台。中国石油大学胜利学院根据学科特点构建了基于第二课堂的模块化实践教学体系,通过科技协会、"2+1"培养模式等途径,积极探索第二课堂教学内容和形式,对存在问题提出改进措施和思路。
- 孙凤刘晓军赵义明刘晓
- 关键词：第二课堂
- 一种冲压式自动盖章机
- 本发明公开了一种冲压式自动盖章机，属于办公自动化技术领域。该冲压式自动盖章机包括：支架；盖章机构，凹槽凸轮和两个弧形构件均与转轴固定连接，弧形构件设有弧形导向沿，转轴的一端与电机的输出轴固定连接，电机与平台固定连接；印章...
- 刘晓黄照琨李保成李炳志闫春雨韩承君臧珉朱双双
- 机械制造与自动化专业技术基础课程实验体系的改革探索被引量：2
- 2018年
- 针对传统的机械制造与自动化专业技术基础课程实验不能满足当今工程需要的问题,从实验课程设置、实验内容选定、教学手段更新等方面进行改革,重新构建课程教学体系,通过实践证明,该教学改革突显对学生工程意识、实践动手能力、创新能力的培养,符合应用技术型人才培养的要求。
- 刘晓刘晓军
- 关键词：技术基础课程应用技术型人才
- 新型摩擦材料的低温成型工艺研究
- 2012年
- 提出采用新型高性能无机粘结剂作基体,钢纤维和芳纶纤维混杂作增强体,通过低温成型的工艺来制备高性能摩擦材料。重点对低温成型工艺的模压温度、成型压力等工艺参数进行试验和理论的研究。试验结果表明:采用本工艺制备的摩擦材料具有良好的成型效果,优越的摩擦磨损性能,理想的抗热衰退性能。
- 刘晓
- 关键词：热衰退
- 节能车
- 本发明涉及汽车技术领域，尤其是涉及一种节能车，包括车体和车轮，以及车厢、弹力机构和传动机构；车体上设置有用于容置车厢的安装口，车厢的一端与安装口的边沿铰接，车厢的另一端通过传动机构与车轮传动连接，车厢内用于承装重物；弹力...
- 孙凤刘晓刘秀傲郭琳张绍猛
- 文献传递
- 基于目标函数梯度向量的相邻方向共轭法被引量：5
- 2017年
- 从共轭梯度法的基本思想出发,在前一寻优方向起点和终点的负梯度向量平移所决定的平面内确定共轭方向,并提出二维和三维优化问题的共轭方向计算公式。根据向量的几何关系和矢量加减运算的几何意义,推导由任一寻优方向起点和终点的梯度所确定的共轭方向。此方法可用于多维优化问题的求解。提出新算法的寻优步骤,并与众多经典共轭方向计算公式相比。该算法不仅具有理论严密性,而且寻优有效,具有二次终止性。
- 刘庆刘晓尹晓丽李春明
- 关键词：矢量运算
- 机械手爪及机械手
- 本实用新型提供了一种机械手爪及机械手，涉及机械生产自动化的技术领域，包括固定架、机械外爪和机械内爪；所述机械外爪和所述机械内爪均铰接在所述固定架上，且所述机械外爪为两个，两个所述机械外爪之间设置有至少一个所述机械内爪；所...
- 刘晓刘志浩梁玉珠刘志斌龚创新王海枫高旺旺林莉松韩梦杰厉成华
- 文献传递
- 自动调压光杆密封装置
- 本发明公开了自动调压光杆密封装置，涉及油田机械辅助设备技术领域。包括：包括驱动装置；定扭矩装置包括转轴与驱动装置的输出端连接；底盘套在转轴上；外壳套在转轴上位于底盘上方；第二齿轮套在转轴上位于外壳内；双联齿轮套在转轴上位...
- 刘晓臧珉刘晓东韩承君孟晓洋方彬程润生
- 文献传递
- 基于阻力特性的风电机组齿轮传动误差可靠性分析
- 2020年
- 为了提高风电机组齿轮传动误差的可靠度,从而提高齿轮传动误差可靠性分析的精度,提出了基于阻力特性的风电机组齿轮传动误差可靠性分析。在引入风电机组齿轮传动的动力学参数基础上,采用余弦函数拟合计算了齿轮传动的刚度均值,基于风电机组齿轮的齿侧间隙示意图,计算了风电机组齿轮的齿廓修行量,完成了风电机组齿轮传动的动力学参数整定;将阻力特性应用到风电机组齿轮啮合方向的位移分析中,通过计算风电机组齿轮的从动轮在啮合线上的位移,分别计算了齿轮的制造误差、装配误差和变形误差,完成了风电机组齿轮传动误差的计算;最后通过风电机组齿轮传动误差的可靠性分析流程,实现了风电机组齿轮传动误差的可靠性分析。实验结果证明,基于阻力特性的风电机组齿轮传动误差可靠性分析方法具有较高的可靠度。
- 刘晓
- 关键词：风电机组齿轮传动可靠性分析
- 面向工程教育认证的机械设计制造及其自动化专业实验教学课程体系研究被引量：5
- 2021年
- 在工程教育认证背景下,把训练学生基本操作能力、提升专业综合素质作为教学重点,以产出为导向,以行业特色为亮点,面向机械设计制造及其自动化专业,构建“三层次—九模块—五结合”的实验教学课程体系,明确各实验层次、实验模块的具体内容,提高学生实验基础技能和综合创新能力,提升应用型人才培养的质量。
- 刘晓周扬理尹晓丽刘晓军
- 关键词：工程教育认证机械设计制造
