刘晓明
- 作品数：8 被引量：15H指数：2
- 供职机构：哈尔滨工业大学华德学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理一般工业技术更多>>
- 独立学院教师专业化发展模式的构建研究被引量：2
- 2008年
- 在简要分析和论证了独立学院教师专业化发展的理论与实践创新的基础上,运用定性分析和思辨研究的方法,结合独立学院教师专业化发展的特殊性,提出了由目标要素、实践要素、空间要素、内容要素、价值要素和评价要素构成的独立学院教师专业化发展模式,并阐明了其六项基本构成要素间的内在联系。
- 李楠刘晓明
- 关键词：教师专业化
- 基于价值链的独立学院ERP实践教学体系构建被引量：1
- 2010年
- 独立学院以培养高级应用型精英人才为战略目标。为此,在实践调查和个案分析的基础上,从整体层面剖析了独立学院ERP实验中心教学体系的构成,并从组织机制,师资队伍建设,课程设置等方面进行了深入研究,提出了切实可行的具体方案。
- 李迪刘晓明
- 关键词：ERPERP实践教学
- 独立学院品牌核心竞争力塑造的路径选择被引量：6
- 2008年
- 打造具有核心竞争力的独立学院品牌就是打造强势品牌的独立学院和名牌独立学院。核心竞争力的理论告诉我们，塑造独立学院品牌的竞争力，应从打造核心优势，培育核心竞争力做起。独立学院要塑造品牌核心竞争力，就必须对独立学院品牌准确定位、创新，加强对独立学院品牌的维护和管理。
- 李楠刘晓明
- 关键词：品牌核心竞争力强势品牌
- 独立学院精品课程建设路径选择研究被引量：5
- 2009年
- 独立学院精品课程建设,在教学改革中具有举足轻重的地位和作用,其建设的路径选择尤为重要。独立学院精品课程建设的路径选择要遵循以先进的教学内容与方法为核心、以现代化的信息手段为平台、以形成"双师型"教学团队为前提、以建设实用的立体化教材为基础、以科学的管理机制为保障的整体性的构建策略,从而才能有效实现精品课程建设的高质量、高实用性的目标。
- 李楠刘晓明王慧
- 关键词：精品课程精品课程建设
- 基于价值链理论的独立学院学生核心能力实现模式探讨
- 2010年
- 文章将价值链管理理论引入独立学院,根据独立学院的运行机制,构建了基于知价值链的独立学院学生核心能力模型,并进行了实现模式的探讨。
- 张磊刘晓明李楠
- 关键词：价值链核心能力
- 基于CIS理论的独立学院品牌形象塑造
- 2008年
- 独立学院的进步与发展不能忽略学校的品牌形象设计与塑造。正确认识与树立独立学院的品牌形象是适应现代社会激烈竞争的需要。在借鉴CIS的分析方法和实践模式的基础上,参酌CIS理论,结合独立学院校园文化的特殊性,将学校经营理念与文化特质予以可视化、系统化,有效传达学校特质,塑造优势形象,产生一种脱胎于CIS的独立学院品牌形象设计方案。
- 李楠刘晓明
- 关键词：CIS理论品牌形象
