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刘雅雯

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：陕西省西安中学更多>>
相关领域：经济管理文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇鸦片
  • 1篇鸦片战争
  • 1篇战争
  • 1篇政治
  • 1篇政治制度
  • 1篇中华民族
  • 1篇追问
  • 1篇文明
  • 1篇文明进程
  • 1篇历史命运
  • 1篇民族
  • 1篇命运
  • 1篇教育
  • 1篇教育教学
  • 1篇教师
  • 1篇教师教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学情况
  • 1篇古代政治
  • 1篇分享

机构

  • 2篇陕西省西安中...

作者

  • 2篇刘雅雯
  • 1篇郭富斌

传媒

  • 2篇中学历史教学...

年份

  • 2篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
寻找中国的DNA被引量：1
2014年
日月经天，江河行地。一个民族最初的政治制度选择，在很大程度上塑造着一个民族的精神面貌，影响着一个国家的发展轨迹和文明进程。当我们探求中华民族历史命运的时候，我们只有真正厘清了中国古代政治的发展脉络，才能知晓中国为什么从农业时代的优等生变为工业时代的差等生，才能理解中国为什么伟大而又为什么落后，才能读懂中国当下的政治选择和现实状况……
郭富斌刘雅雯
关键词：DNA中华民族政治制度文明进程历史命运古代政治
困惑·反思·追问·分享——学生作业推荐引言
2014年
课后探究题的设计、布置与收回，是教师搜集学生学业表现、了解课堂教学情况的有效手段之一，也是分析、指导。促进学生发展，检视、调整、改进教师教学的重要依据。刚刚大学毕业走上教师岗位的刘雅雯老师，深知学生的健康成长是教育出发和落脚的根本所在，努力探索历史教育教学，希望通过课后探究题的设计与布置，了解学生的学习状况和思考方式，结果收到了一份令她“大吃一惊”的作业——林嘉文《对鸦片战争的一些思考》。基于困惑、反思与追问，刘老师向本刊推荐了这份学生作业。这是学生发出的声音，是学生抒发的实感，是一位高一学生对鸦片战争的一些思考。毫无疑问，学生通过对鸦片战争的思考而提出的观点、论断需要再争鸣，但如何基于学科教育教学有效促使学生更好地成长、进步和发展也值得深入思考。
刘雅雯
关键词：追问教育教学鸦片战争教师教学教学情况
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