劳梅丽
- 作品数：30 被引量：83H指数：6
- 供职机构：海南医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金海南省教育厅科研基金海南省重点科技项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学自动化与计算机技术更多>>
- BDNF修饰的脂肪干细胞改善AD转基因小鼠认知损伤的实验研究
- 张海英劳梅丽赵丹张显芳付媛邓建超
- 阿尔茨海默病(AD)是一种以记忆和认知损害为主要特征的神经系统退行性疾病。AD发病机制假说众多，但至今未找到该病的关键致病环节。明确其发病机制，寻找有效的干预手段，仍然是研究的热点及目标。课题组构建BDNF表达载体转染脂...
- 关键词：
- 关键词：阿尔茨海默病神经系统退行性疾病
- 三届本科生系统解剖学课程期末考试试题分析
- 2007年
- 劳梅丽张全鹏
- 一种解剖教学演示方法及系统
- 本发明提供一种解剖教学演示方法及系统，该方法包括：响应于用户在解剖教学主界面的操作，从生物体标本模型中确定待展示标本模型；从解剖教学主界面切换显示至标本模型界面；在检测到用户在标本模型界面中选择待展示标本模型的目标部位时...
- 郝静文邓思齐劳梅丽陶俊良张大伟
- 乳腺癌患者Heath-Carter法体型研究
- 2009年
- 目的：探讨乳腺癌患者的体型特征。方法：应用Heath—Carter体型测量法对106例女性乳腺癌患者（未绝经57例，已绝经49例）及同期到该医院体检的106名健康妇女进行体型评定并比较。结果：未绝经的乳腺癌组平均体型5．3-3．6—2．0、对照组平均体型5．3-3．6-2．0，两组比较差异无统计学意义（P〉0．05）；已绝经的乳腺癌组平均体型5．9-4．2-1．5、对照组平均体型5．14．0-1．6，两组比较差异有统计学意义（P〈0．01）。结论：乳腺癌组的平均体型是偏中胚层的内胚层体型；绝经以后体脂的增加可能与乳腺癌的发生有一定的相关性，而绝经前没有这种相关性。
- 劳梅丽莫小勤高炳玉
- 关键词：乳腺癌体型
- 海南岛阿尔茨海默病的流行病学调查被引量：15
- 2011年
- 目的全面了解海南岛≥55岁人群中阿尔茨海默病(AD)的现况,分析其危险因素。方法采用人口学、健康史、长谷川痴呆量表(HDS)、哈金斯基缺血指数量表(HIS)、临床痴呆评定量表(CDR)等问卷和量表进行筛查。结果海南岛55岁及人群AD的患病率为1.45%(中国发达地区平均发病率2.0%),西部、中部及南部地区的患病率分别较北部和东部地区高(P<0.05);女性患病率比男性高(P<0.05);随年龄的增长而升高(P<0.01)。单身、听力障碍是AD的危险因素(OR>1),而脑力劳动、富含鱼饮食则是保护因素(OR<1)。结论海南岛AD患病率较国内发达地区低,患病率有一定地区差异,高患病率与女性、高龄、单身及存在障碍损伤有密切关系。
- 劳梅丽张海英易西南黄奕弟吴志虹罗刚张显芳赵久红赵丹
- 关键词：阿尔茨海默病痴呆流行病学
- 人体解剖学精品资源网络教学平台建设与实践被引量：17
- 2012年
- 人体解剖学是医学教育重要的基础课程,通过多年的教学积累,依托人体解剖学网络课程和海南省精品课程建设,构建了立体的课程结构,形成人体解剖学精品资源教学平台,在运用于课内、外教学与改革上进行了一系列的探索和实践,本文总结其有益经验和成果。
- 马志健易西南张海英陈敏劳梅丽张全鹏
- 关键词：人体解剖学网络教学教学改革
- siRNA沉默大鼠Robo2对培养DRGs神经元突起生长的影响
- 2010年
- 目的:观察沉默Robo2基因后对体外DRGs神经元突起生长的影响。方法:构建大鼠pSI H1-H1-copGFP-Robo2si RNA表达质粒,使用慢病毒(lentivirus)包装系统,在293T细胞中包装含Robo2si RNA的慢病毒颗粒,然后转染DRGs神经元。实时荧光定量-聚合酶链反应(RT-FQPCR),Westernblot检测Robo2mRNA和蛋白的表达,显微镜下观察DRGs神经元突起生长情况。结果:RT-FQPCR检测DRGs神经元中Robo2mRNA的表达量,Robo组明显低于正常组,具有显著性差异(P<0.01)。Western blot检测DRGs神经元中Robo2蛋白的表达量,Robo组明显低于正常组,具有显著性差异(P<0.01)。Robo2si RNA转入DRGs神经元的转导率为93.01%,与正常组比较,Robo2si RNA-lenti-virus转导细胞(Robo)组轴突生长明显受到抑制。结论:Robo2蛋白是DRGs神经元轴突生长的重要导向分子,可促进轴突的生长。
- 张海英刘亦恒赵久红张显芳劳梅丽易西南
- 关键词：DRG基因沉默
- siRNA沉默大鼠Robo2对培养DRGs神经元突起生长的影响
- 张海英刘亦恒赵久红张显芳劳梅丽易西南
- 人文教育在人体解剖学教学中的实践体会被引量：8
- 2011年
- 本文探讨了人文教育在人体解剖学教学中的应用。医学科学发展模式的改变迫切需要提高医务工作者的人文素质,而传统的基础医学教育重视学生专业知识的掌握,而忽视学生的人文素质教育。我室在解剖学教学中融入人文素质教育,以适应当前医学教育的发展,培养学生以人为本的工作理念,提高了学生的人文素质,取得了良好的教学效果。
- 张海英易西南劳梅丽陈敏林威威黄奕弟石小田邓王孝
- 关键词：人体解剖学人文教育教学方法
- 基于人体解剖学教学的人文教育实践被引量：7
- 2012年
- 随着医学教育的发展,以生物医学模式为主导的医学教育已被新的生物-心理-社会医学模式所取代,将人当作自然和社会双重属性的整体,从生物、心理、社会、人文等诸多方面来考察人类的健康和疾病,来认识医学的功能和潜能[1]。因此,对学生知识结构和整体素质的培养提出了更高的要求。当前。
- 张海英易西南劳梅丽陈敏林威威黄奕弟石小田邓王孝
- 关键词：人体解剖学教学人文教育
