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向泽雄

作品数:12 被引量:52H指数:3
供职机构:巢湖学院更多>>
发文基金:安徽省高等学校优秀青年人才基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 5篇政治法律
  • 5篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理

主题

  • 4篇大学生
  • 3篇政治
  • 3篇主义
  • 3篇高校
  • 2篇当代大学生
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇实践教学
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇思政
  • 2篇思政课
  • 2篇组织认同
  • 2篇马克思主义
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇地方历史
  • 1篇地方历史文化

机构

  • 12篇巢湖学院
  • 1篇巢湖市第一中...

作者

  • 12篇向泽雄
  • 2篇徐柳凡
  • 1篇张连福
  • 1篇张道才
  • 1篇郑玲

传媒

  • 8篇巢湖学院学报
  • 2篇宿州学院学报
  • 1篇思想理论教育...
  • 1篇安庆师范学院...

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
当代大学生组织认同现状调查研究——以华东地区某高校为例被引量:3
2011年
采用自编的组织问卷调查表,对华东地区某高校的学生进行调查,统计分析得出:当代大学生对其所在高校的组织认同状况总体上较好,但同时个体之间因性别、生源地、政治面貌和职务等方面的不同而存在着较大的差异。逐渐培育女大学生的组织情感、不断提高非党员学生的组织认同、逐步增强非干部学生的组织认同,不仅有助于消除个体间的组织认同差异,也在总体上提升大学生的组织认同。
向泽雄
关键词:大学生组织认同
弘扬马克思主义学风 学习贯彻十九大精神
2018年
学风问题,不仅是个重大的理论问题,更是一个重大的实践问题。在党的十九大报告中,习近平号召全党同志要大力弘扬马克思主义学风,不断用党的创新理论武装头脑。因此,从学理上阐释马克思主义学风的理论内涵,从历史上梳理马克思主义学风的传承脉络,从实践上提出摒弃教条主义的研究方法、反对经验主义的学习态度、坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论,对于我们学习宣传贯彻党的十九大精神、积极用党的创新理论指引新时代中国特色社会主义事业继续前进具有重要的现实意义。
郑玲向泽雄
关键词:马克思主义学风历史传承
厘清“讲政治”的四重含义
2017年
"讲政治"是马克思主义政党的历史必然和内在要求。"讲政治"的内涵主要体现在四个方面:坚持政治自信,即以坚持道路自信、理论自信、制度自信和文化自信为主体,不断坚定党员干部的理想信念;坚持政治自觉,即以政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识为核心,不断提高党员干部的政治觉悟;坚持政治自律,即以"心怀敬畏""手持戒尺""慎独慎微"为途径,不断增强党员干部的遵纪守规的执行力;坚持政治自新,即在自我反思、自我革命的基础上,实现自我跨越和自我发展,不断提高党的执政能力和执政水平。
向泽雄
关键词:政治自觉
高校思政课实践教学模式的反思与重构被引量:40
2010年
当前,高校思政课实践教学存在着一些明显的不足:一是对思政课实践教学的科学内涵还存在着一定的认识误区和理论分歧;二是对于思政课实践教学的现状还缺乏深入细致地了解和把握;三是对思政课实践教学的实践模式还有待进一步的反思和改善。因此,以科学界定思政课实践教学的理论内涵为前提,以调查研究高校思政课实践教学之现状为基础,以构建"教师与学生相结合"、"内容与形式相结合"、"课内与课外相结合"以及"监管与保障相结合"的实践教学新模式为途径,可以为解决当下高校思政课实践教学之现实困境提供了一个全新的视角。
向泽雄
关键词:思政课实践教学
基于组织认同理论的大学生思想政治教育路径探析
2011年
组织认同强调的是个体对其所在组织对象拥有的组织认知、组织情感和组织行为。这一理论对当前高校创造性开展思想政治教育实践活动不乏启迪。不断提高大学生对高校"教书育人"、"管理育人"、"服务育人"和"环境育人"的认同,可以进一步巩固思想政治教育的主阵地、凝聚思想政治教育的向心力、夯实思想政治教育的保障力和增加思想政治教育的宜人性,从而为大学生思想政治教育开辟出一条崭新路径。
向泽雄
关键词:组织认同大学生思想政治教育
大学生培育和践行社会主义核心价值观的两个重要实践向度——以巢湖学院为例被引量:1
2015年
利用地方历史文化资源、依托思政课实践教学平台,是大学生培育和践行社会主义核心价值观的两个重要实践向度。巢湖学院在开展大学生社会主义核心价值观教育活动中,立足环巢湖区域的历史文化,以思政课实践教学为载体,从"地缘"、"地利"、"地气"三个维度出发,不断丰富其教育资源、改善其教育条件、优化其教育手段,逐步探索出一条特色鲜明、效果显著的培育和践行社会主义核心价值观的实践路径。
向泽雄徐柳凡张道才
关键词:地方历史文化资源思政课实践教学社会主义核心价值观
“名人故里”之争及其正确引导被引量:3
2011年
近年来,"名人故里"之争在一些地方不断上演,暴露出占用大量物力财力、歪曲基本历史事实、轻薄厚重传统文化的诸多弊端。"名人故里"之争的实质是争地方经济发展之利、争城市影响扩大之利、争官员政绩提升之利。必须坚持正确的文化导向,贯彻科学发展的原则,重视历史文物的保护,打破区域之间的壁垒,对"名人故里"之争正确引导,使名人故里所在地区在竞争中相互合作,在合作中实现共赢。
向泽雄
“南海仲裁案”一周年:历史回顾与现实思考
2017年
2016年7月12日,在菲律宾政府单方面要求下,国际仲裁庭置《联合国海洋法公约》基本原则和国际政治常识之于不顾,悍然公布"裁决结果",引起国际舆论一片哗然。一年来,美菲等有关国家"仲裁结果"甫一出炉时的兴奋与高潮,在中国的战略定力面前,渐渐退去归于平静。特别是随着中菲关系的全面转圜,仲裁闹剧业已曲终人散,悄然落幕。审视"南海仲裁案"一周年的演进过程,其背后深层次的原因值得认真分析,其对南海的和平稳定、国际法的权威性和公正性、中国的和平崛起等产生的消极影响需要引起警惕。
张连福向泽雄张琼
关键词:历史演进消极影响
“占领华尔街”运动:原因、特征与启示
2012年
"占领华尔街"运动的发起有其深刻的思想渊源、制度因素和社会背景。这一运动呈现出纲领的不确定性、组织的松散性、活动的非暴力性和参与主体的弱势性等特征。对于当前的中国而言,"占领华尔街"运动具有重要的警示意义,它启迪我们着力解决群众就业问题、努力实现社会公平正义、加强对金融机构的监管、更加坚定走中国特色社会主义道路的信心。
向泽雄
当代大学生思想政治素质现状调查研究——以华东地区某高校为例被引量:5
2009年
为了深入了解新形势下当代大学生的思想政治素质现状,研究他们的思想道德和政治素养发展变化的规律,我们以华东地区某高校为例,对该校在校大学生采用问卷调查的方式,进行了实证研究。
向泽雄
关键词:思想政治教育大学生
共2页<12>
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