吕甜甜
- 作品数：35 被引量：100H指数：4
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- 相关领域：文化科学经济管理社会学政治法律更多>>
- 关于社会主义新农村文化建设路径选择的思考
- 2012年
- 社会主义新农村文化建设是我国消除城乡二元格局、2020年全面达到小康社会的重要内容,也是构建社会主义和谐社会、统筹区域协调发展的必然要求。因此,加强农村地区的文化建设任务迫在眉睫。从加强物质文化资源投入、发掘乡村伦理道德资源、保护和打造乡村文化特色品牌、倡导合作意识、启发农民自觉、起而践行等角度对新农村文化建设路径选择进行思考。
- 吕甜甜
- 关键词：新农村文化建设
- 商业化背景下乡村人才振兴提升路径探析
- 2021年
- 如今人才稀缺已成为制约我国乡村可持续发展的重要因素。本文在商业化大时代下从农村的改革和乡村的脱贫出发,分析商业化背景下给乡村带来的机遇,指出面临困难,提出对策意见,以期为在这商业背景下推动人才队伍建设提出建议。
- 陶洋进吕甜甜
- 新时代工匠精神与大学生专业素养培育融通机制探析被引量：23
- 2021年
- 新时代高校大学生专业素养的培育关系未来中国特色社会主义建设事业发展目标的实现。特别是对于支撑国民经济的制造业来说,高素质的专业人才队伍是实现其发展的重要保证。高校在大学生专业素养培育的过程中应该融入新时代工匠精神。新时代工匠精神与大学生专业素养培育过程中,高校应该坚持理实相融、校企融合、专业性与地域性结合和线上线下结合的四项基本原则。全员融通、全过程融通和全方位融通是新时代工匠精神与大学生专业素养培育相融通的三条实现路径,这对于着力培育具有较强创新创业能力的新时代劳动者、培养中国特色社会主义可靠接班人具有重要的现实意义。
- 高远吕甜甜
- 关键词：融通
- 孔子教育思想中的伦理特质与当代教育启示
- 2010年
- 孔子教育思想中蕴涵着丰富的伦理思想．本文拟从“仁者爱人”的人际观、“学思结合”的修养观和“起而践行”的实践观三个方面阐述孔子教育思想中的伦理意蕴对于教育的不同视角的启示。
- 力一男吕甜甜
- 关键词：孔子教育思想
- 竞赛类活动推动思想政治理论课实践教学探究被引量：1
- 2017年
- 竞赛类教学活动是推进思想政治理论课实践教学的一种有益探索。宿迁学院思政部近年来通过课内外与网络教学的系统化竞赛类活动的设置与实施,不断推进与优化思政课实践教学,让思政课展现新的生命力与吸引力。在课程改革相关章节实践教学中设置"户外经典诵读"的优秀班级与先进个人、"道德与法治案例分析"大赛、"哲理诗画作品创作"大赛、"近现代史演讲作品创作"大赛、"学习汇报演出"评优等;思政课网络课程中分上下学期开展思想政治知识竞赛与大学生时事政治知识竞赛;在课外思政部设置系列调研评优实践和思政课优秀学习小报等竞赛活动;结合思政课学习的综合表现,设置思政课学习的先进个人、优秀团队与优秀班级的评奖活动。思政课系列的竞赛类活动拓展了大学生的参与面与参与深度,提升了大学生的政治理论素养与创新等综合素养,优化了思想政治理论课的教育教学效果与影响力。
- 唐献玲吕甜甜
- 关键词：实践教学高校思想政治理论课
- 论民国时期伦理转型的原因
- 2017年
- 民国时期剧烈的社会变革使社会思想也发生着深刻的变化。伦理思想的转型成为这一时期思想文化变迁的重要特点。民国伦理转型表现为传统伦理思想与西方伦理思想在斗争中融合,并对中国社会产生深刻影响;产生于新民主主义革命中的"革命道德"不断发展并为社会主义伦理思想的形成奠定基础。伦理转型背后的动因则在于经济发展的深刻变革、军事政治的动荡不安、思想文化的剧烈变动。
- 李明建吕甜甜
- 文明城市长效机制建构的基本路径——以宿迁市为例
- 2021年
- 文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,文化自信是最根本的自信。文明城市创建是文化自信在城市层面的重要体现,在城市文化建设中占据重要位置,是社会公共文化发展的基础。文明城市长效机制建构要加强其制度化、智慧化、精细化、品牌化、常态化和动态化等基本路径的建设。
- 吕甜甜
- 关键词：文明城市
- 乡村文化的秩序转型与教育价值重建——评《乡村振兴战略中的农村教育变革》
- 2020年
- 乡村文化秩序反映了当地社会体系发展模式,而社会体系则体现了当地乡村文化建设状况。城市多元文化的发展,虽为乡村构建现代文化环境带来了有利条件,但同时也冲击着乡村文化的秩序与价值。在推动乡村文化秩序转型和价值重建的过程中,人们需重视乡村文化的建设与发展。由肖正德、卢尚建编著。
- 吕甜甜
- 关键词：教育变革乡村文化建设城市多元文化秩序
- 应用型高校“三全育人”建设路径思考——以宿迁学院为例被引量：5
- 2019年
- 应用型高校加强和改进大学生思想政治教育工作要结合新时代发展要求和学校应用型发展定位,不断夯实队伍建设,形成德育合力,形成全员育人;将德育贯穿学生生活全过程,点滴锤炼德行,形成全程育人;构建“大德育”体系工程,协同共进,形成全方位育人。
- 吕甜甜
- 关键词：应用型高校
- 梁漱溟乡村建设理论的“四个意识”及其时代启示被引量：2
- 2020年
- 梁漱溟乡村建设理论的“四个意识”蕴含着丰富的价值意蕴,即乡村建设要具有“回归意识”,要回归农业、回归农民、回归农村;要具有“教育意识”,要开展社会教育、建立乡农学校、开展科学教育和道德教育;要具有“合作意识”,促进经济、政治、文化等领域积极合作;要具有“实践意识”,要建好乡村基层实践机构、带动乡村基层实践、增强乡村实践成效。梁漱溟乡村建设理论的“四个意识”对推进新时代乡村振兴战略实施具有重要的时代启示,对推进乡村全面振兴实现起到积极促进作用。
- 吕甜甜
- 关键词：乡村建设
