吴允凯
- 作品数：28 被引量：35H指数：4
- 供职机构：安徽医科大学基础医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金安徽省自然科学基金安徽省教育厅教学研究项目更多>>
- 相关领域：理学医药卫生文化科学生物学更多>>
- 替米沙坦对动脉粥样硬化兔肝脏组织Se含量的影响
- 2011年
- 目的探讨替米沙坦对实验性动脉粥样硬化兔肝脏组织中Se含量的变化。方法用高脂饮食复制兔动脉粥样硬化,然后给予替米沙坦建立治疗组模型,获取肝脏,用硝酸、过氧化氢混合液微波消解样品,采用原子荧光光谱法测定肝脏组织中Se的含量。结果正常组饲料和高脂组饲料Se含量分别为0.21、0.64mg/Kg,正常组、高脂组和治疗组Se在肝脏组织中含量分别为3.3075mg/Kg、2.1391mg/Kg和1.7800mg/Kg。结论给予替米沙坦治疗后,替米沙坦治疗组的Se平均含量比高脂组的平均含量下降37.36%,替米沙坦可能对Se的吸收有明显抑制作用。
- 曹洪吴允凯顾志红毛昌杰
- 关键词：替米沙坦动脉粥样硬化肝脏SE
- ML-7灌胃对动脉粥样硬化兔肾组织中微量元素含量的影响
- 2014年
- 目的探讨肌球蛋白轻链激酶(MLCK)抑制剂ML-7对动脉粥样硬化(AS)兔肾脏组织微量元素含量的影响。方法将40只新西兰雄性纯种大白兔随机分为3组,分别为ML-7治疗组(17只)、高脂饮食组(13只)、正常对照组(10只),ML-7治疗组给予高脂饲料喂养,第6周开始给予ML-7 5 mg/(kg·d)灌胃,共12周;高脂饮食组给予高脂饲料喂养12周;正常对照组给予基础饲料喂养12周。各组饲养12周时,麻醉后通过颈动脉取血。然后处死,立即取肾脏组织。检测颈动脉血TC水平,采用ICP-AES分析各组肾脏组织中Fe、Mn、Cu、Zn、Se含量。结果ML-7治疗组、高脂饮食组、正常对照组TC水平分别为(21.68±4.69)、(28.33±1.95)、(1.03±0.70)mmol/L,ML-7治疗组、高脂饮食组TC水平均高于正常对照组,ML-7治疗组低于高脂饮食组(P均<0.05)。与正常对照组比较,高脂饮食组Zn、Mn、Se含量下降,Fe含量升高(P均<0.05)。与高脂饮食组比较,ML-7治疗组Zn、Mn、Se含量升高,Fe含量下降(P均<0.05)。结论 ML-7能够降低AS兔血清TC水平并提高其肾组织Zn、Mn、Se含量。ML-7可能通过提高肾组织中Zn、Mn、Se含量发挥抗AS作用。
- 吴允凯王虎韦文美顾志红汪渊
- 关键词：肌球蛋白轻链激酶动脉粥样硬化微量元素
- 原子荧光光谱法测定褪黑素治疗组兔肝脏硒含量
- 2012年
- 为探讨褪黑素对实验性动脉粥样硬化兔肝脏组织中硒含量的影响,用高脂饮食复制兔动脉粥样硬化,然后给予褪黑素建立治疗组模型,获取肝脏,用硝酸、过氧化氢混合液微波消解样品,采用原子荧光光谱法测定肝脏组织中硒的含量。结果表明,正常组、高脂组和褪黑素治疗组硒在肝脏组织中质量分数分别为3.31、2.14和1.34 mg/kg。提示给予褪黑素治疗后,褪黑素治疗组的硒平均含量比高脂组的平均含量降低37.4%,所以褪黑素对肝脏硒的吸收具有明显的抑制作用。
- 周浩丰李建伟韦文美顾志红汪渊吴允凯
- 关键词：褪黑素肝脏
- 激发医学留学生学习基础化学的兴趣探讨被引量：1
- 2013年
- 保证留学生全英文教学质量,是高校教师面临的一个新课题,而提高教学质量的最根本前提是激发学生的学习兴趣。基础化学是学习医学科学不可缺少的一门基础课,其内容可归纳为四大板块:溶液理论、电化学、原子和分子结构、配位化合物。就每一板块如何与医学联系进行了详细讨论,希望能激发留学生学习基础化学的兴趣。
- 韦文美郑仁慧吴允凯潘月礼
- 关键词：基础化学留学生教学全英文教学
- 微波消解—原子吸收法测定饲料Fe、Mn、Cu、Zn含量被引量：2
- 2013年
- 目的:本试验以动物饲料为原料,采用微波消解方法处理样品,用火焰原子吸收法测Fe、Mn、Cu、Zn的含量。方法:通过对混酸体系、混酸比例、消化时间等单因素试验确定微波消解最佳条件,然后采用火焰原子吸收光谱法测定动物饲料中Fe、Mn、Cu、Zn的含量。结果:采用HNO3—H2O2(3:1)消解饲料。测得饲料中Fe、Mn、Cu、Zn含量分别为584.3,195.7,10.85,41.90mg/kg。结论:微波消解法消解样品,具有快速、简便、经济、消解完全等特点。
- 曹洪吴允凯周浩丰
- 关键词：微波消解原子吸收光谱法饲料
- 七年制基础化学教学思路探索
- 2010年
- 针对基础化学对医学专业学生的重要作用和七年制学生自身特点,对授课内容和教学方法进行研究,改进教学手段,丰富教学内容,以提高课堂教学质量及学生的学习热情和自学能力。
- 顾志红吴允凯陶梅
- 关键词：基础化学教学改革
- 本部与独立学院基础化学试卷和成绩对比分析探讨
- 2012年
- 针对本部临床五年制和独立学院临床五年制基础化学的试卷内容进行对比分析,同时对学生成绩差异性进行探讨,为进一步提高基础化学教学质量提供借鉴思路,为进一步改进基础化学教学实践提供参考依据。
- 吴允凯顾志红韦文美
- 关键词：基础化学试卷
- 药学专业认证背景下构建基础、应用和研究性化学实验教学体系被引量：1
- 2016年
- 针对药学专业课程体系特点和药学专业化学实验课程教学改革目标,构建基础、应用和研究性三位一体的新型化学实验教学体系,优化实验教学内容,改进教学方法和手段,培养学生基本技能、创新思维和协作能力。
- 吴允凯杨帆宋梦梦解永岩汪显阳
- 关键词：药学专业化学实验教学体系
- ML-7对动脉粥样硬化兔肝脏微量元素含量的影响
- 2015年
- 探讨实验性动脉粥样硬化兔肝脏组织中Zn、Fe、Cu、Mn、Cr、Pb、Cd和Se含量的变化。高脂饮食复制兔动脉粥样硬化模型,然后给予ML-7建立治疗组模型,获取肝脏,微波消解样品,采用原子吸收光谱法测定肝脏组织中Zn、Fe、Cu、Mn、Cr、Pb和Cd的含量。原子荧光光谱法测定肝脏组织中Se的含量。高脂组肝脏组织Zn、Fe、Cu、Mn、Cr、Pb、Cd和Se含量分别为86.09、277.1、11.07、5.366 mg/kg、115.2、286.0、210.5μg/kg,2.139 mg/kg,治疗组肝脏组织Zn、Fe、Cu、Mn、Cr、Pb、Cd和Se含量分别为82.10、273.5、9.072、5.824 mg/kg、102.5、273.6、224.6μg/kg,2.511 mg/kg。经过ML-7治疗后,Zn/Cu、Mn、Se含量升高,Cu含量下降,Fe、Cr、Pb和Cd基本不变。
- 曹洪吴允凯周浩丰李建伟谭秀秀王浩王向明
- 关键词：动脉粥样硬化肝脏微量元素
- 原子荧光光谱法测定兔肝脏组织中硒被引量：5
- 2011年
- 硒是人体必需的微量元素,主要以含硒蛋白质的形式存在,包括酶类和非酶类两大类。已知的对哺乳动物有重要生理意义的硒酶有4类：谷胱甘肽过氧化物酶（GSH-Px）,磷脂氢过氧化物谷胱甘肽过氧化物酶（PHG-Px）,
- 吴允凯曹洪毛昌杰顾志红汪渊
- 关键词：原子荧光光谱法肝脏组织氢过氧化物生理意义
