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吴堂高

作品数:3 被引量:11H指数:2
供职机构:中国地质大学更多>>
相关领域:文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 2篇研究生教育
  • 2篇教育
  • 1篇道路路基
  • 1篇地基
  • 1篇学术
  • 1篇学术型
  • 1篇研究生教育学
  • 1篇研究生培养
  • 1篇知识
  • 1篇软土
  • 1篇软土地基
  • 1篇生态
  • 1篇实践者
  • 1篇填筑
  • 1篇跳车
  • 1篇土地基
  • 1篇桥台
  • 1篇桥头
  • 1篇桥头跳车
  • 1篇轻量

机构

  • 3篇中国地质大学
  • 1篇华中科技大学

作者

  • 3篇吴堂高
  • 1篇冯永
  • 1篇郑蔚
  • 1篇于晓舟
  • 1篇张俐
  • 1篇彭湃

传媒

  • 1篇岩土工程技术
  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇兰州教育学院...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2017
  • 1篇2005
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
实践者的研究生教育学知识:层次、供求与生态被引量:1
2021年
认为实践导向是研究生教育学的基本特点,实践者是学科知识的主要受众。学科知识可以粗略分为经验、事实、方法、理论与智慧五个层次,其价值、积累与习得在实践者间存在较大差异。实践者的知识需求具有多主体性、多样性、显性与隐性需求并存、合理与不合理需求同在的特点。学科知识的供给则表现出主体多元、总量不足、结构不平衡以及供求衔接不畅等特征。指出研究界和实践界应共同努力,营造多方参与、各安其位和机会充足的研究生态,促进学科由初创到成熟的转变。
彭湃吴堂高
关键词:研究生教育学
学术型博士研究生培养质量保障体系研究——以中国地质大学(武汉)深化研究生教育综合改革实施方案为例被引量:6
2017年
本文以中国地质大学(武汉)深化研究生教育综合改革实施方案为例,在分析学术型博士研究生培养过程中存在的问题的基础上,详细介绍构建学术型博士研究生培养质量保障体系的主要举措,包括改革招生选拔方式、改善课程体系、加强国际交流、提高学位授予标准等等,并提出进一步提高学术型博士研究生培养质量的建议。
于晓舟张俐吴堂高郑蔚
关键词:学术型博士研究生
EPS技术及其在道路路基和桥台填筑中的应用研究被引量:4
2005年
分析道路路基沉降、桥头跳车的原因及其对道路和行车的影响,论述软土地区道路病害发生的原因,提出EPS填筑路基可以从根本上解决桥路的差异沉降与路堤的残余沉降,达到防止桥头跳车以及台后填土与地基位移对桥台的侧向作用之目的。EPS填筑路堤可极大减小对地基的压力,其沉降、变位皆小,稳定性好,具有良好的推广价值和运用前景。
李永鸿吴堂高冯永
关键词:轻量土软土地基桥头跳车
共1页<1>
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