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吴建军

作品数：3 被引量：70H指数：3
供职机构：青岛大学医学院更多>>
相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇护理
  • 2篇内科
  • 2篇内科护理
  • 2篇内科护理学
  • 2篇考试
  • 2篇客观结构化临...
  • 2篇护理学
  • 1篇评分标准
  • 1篇人格
  • 1篇临床综合能力
  • 1篇护理本科
  • 1篇护理本科生
  • 1篇护理教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学评价
  • 1篇共情
  • 1篇本科
  • 1篇本科生
  • 1篇OSCE
  • 1篇病人

机构

  • 3篇青岛大学
  • 1篇绍兴文理学院

作者

  • 3篇吴建军
  • 2篇刘革新
  • 2篇王钰
  • 1篇陈三妹

传媒

  • 1篇护理学杂志（...
  • 1篇齐鲁护理杂志

年份

  • 3篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
客观结构化临床考试(OSCE)在内科护理学教学评价中的应用
目的：探讨如何设计并实施适合内科护理学教学评价的客观结构化临床考试(OSCE)模式。分析客观结构化临床考试(OSCE)在内科护理学教学评价中应用的可行性及应用价值。并期望通过教学评价方法的改革来发现教学过程中的不足，从而...
吴建军
关键词：客观结构化临床考试内科护理学教学评价护理教育
文献传递
护理本科生共情及与人格的相关性研究被引量：52
2010年
目的探讨护理本科生(下称护生)共情的特点及其与人格的相关性,为针对性培养护生的共情能力提供依据。方法采用一般资料问卷、人际反应指针量表(IRI-C)和大五人格量表(BFI)对184名护生进行问卷调查。结果护生IRI-C得分57.05±7.84,女护生身心忧急得分高于男护生,学生干部观点取替得分高于非学生干部,非独生子女同情关怀得分高于独生子女(P<0.05,P<0.01);BFI神经性、宜人性、开放性、外倾性及谨慎性5个维度评分为(12.68±4.27)～(24.55±3.91)分;IRI-C总分与BFI神经性、宜人性及开放性维度呈正相关(P<0.05,P<0.01)。结论护生共情水平较高,不同人口特征,人格的神经性、宜人性、开放性可影响护生共情。要加强护生的感情培训和人格健康教育,进一步提高护生共情能力。
王钰刘革新吴建军
关键词：护理本科共情人格
客观结构化临床考试在内科护理学中的应用被引量：5
2010年
吴建军刘革新陈三妹王钰
关键词：客观结构化临床考试内科护理学临床综合能力评分标准病史采集
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