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吴新刚: 作品数：11 被引量：24H指数：3; 供职机构：岳阳职业技术学院更多>>; 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学生物学环境科学与工程更多>>

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PTEN基因与肿瘤耐药被引量：1: 2008年; 肿瘤对抗肿瘤药物产生耐受性是肿瘤内科治疗失败的主要原因。PTEN是一种具有双特异性磷酸酶活性的抑瘤基因,其失活与多种肿瘤的发生发展密切相关。近年来的研究表明,PTEN在肿瘤耐药中发挥着重要作用。PTEN失活可介导肿瘤对表皮生长因子受体(EGFR)酪氨酸激酶抑制剂、抗Her-2/ErbB2人源化单克隆抗体曲妥珠单抗(trastuzumab)、抗EGFR人/鼠嵌合型单克隆抗体西妥昔单抗(cetuximab)、NOTCH1抑制剂、顺铂、阿霉素和紫杉醇等的耐受性,其机制与PTEN对PI3K-AKT信号途径的抑制有关。现综述PTEN基因的生物学特性及其在近年研究较多的几种肿瘤靶向药物耐药中的作用特征。; 吴新刚闾四平; 关键词：PTEN基因化疗肿瘤多药耐药

乳腺癌多西他赛耐药的分子机制被引量：1: 2014年; 多西他赛(DTX)已广泛应用于乳腺癌的辅助化疗、新辅助化疗和转移性乳腺癌的治疗。然而,由于天然耐药的存在和获得性耐药的产生,严重制约了DTX的临床应用。已知的乳腺癌多西他赛的耐药机制主要包括:药物作用靶点的改变、解毒酶的激活、细胞凋亡相关基因的异常表达、DNA甲基化状态、ATP结合盒(ABC)转运蛋白的过表达、微小RNA的表达异常等。; 吴新刚黄谦向安萍; 关键词：多西他赛乳腺肿瘤多药耐药

五年制高职护理专业“病理学”教学改革探讨被引量：5: 2013年; 五年制高职护理专业"病理学"教学面临众多的困难和挑战。授课教师应革新教育理念、遴选教学内容、改编校本教材、提升专业素质、合理选择教学方法、完善考核评价体系、丰富教学资源,畅通师生交流平台,以突出护理专业特色和实用性,提高"病理学"的教学效果。; 吴新刚; 关键词：五年制高职护理专业病理学

PTEN在乳腺癌对顺铂化疗敏感性中的作用及其机制研究被引量：1: 2013年; 目的探讨PTEN在乳腺癌对顺铂化疗敏感性中的作用及其可能的机制。方法应用脂质体转染技术建立PTEN沉默的乳腺癌细胞系MCF-7/PTENi,通过MTT实验检测其对顺铂的敏感性,并通过Western印迹法检测细胞中Bcl-2的表达水平;应用小分子抑制剂ABT-737抑制Bcl-2表达后,再次检测MCF-7/PTENi对顺铂的敏感性。结果 MCF-7/PTENi和阴性对照细胞(MCF-7/NC)对顺铂的IC50值分别为(16.01±3.03)和(7.86±0.85)μM,两者差异有统计学意义(P=0.003)。MCF-7/PTENi细胞中Bcl-2的表达水平明显高于MCF-7/NC细胞(P=0.015)。2μM ABT-737处理的MCF-7/PTENi和MCF-7/NC细胞对顺铂的IC50值比较无显著性差异(P=0.087)。结论 PTEN沉默可降低乳腺癌细胞对顺铂的敏感性,其机制可能与其增加Bcl-2的表达有关。; 吴新刚向安萍陈杰; 关键词：PTEN 乳腺癌顺铂化学治疗

同伴互评在助产技术实训教学中的应用与研究: 2022年; 目的探讨同伴互评在助产技术实训教学中的应用效果。方法通过整群随机抽样法抽取岳阳职业技术学院医学院2019级三年制高职助产专业二年级两个班共100名学生为研究对象,分为试验组和对照组。试验组实训教学时引入同伴互评,对照组采用常规教学法,课程结束后通过技能考核和问卷调查评价两组学习效果。结果试验组技能考核成绩高于对照组(P<0.001)。问卷调查结果显示,试验组在学习动机、自主学习能力、分析及解决问题能力、人际沟通能力、团队合作能力方面均显著优于对照组(P<0.001)。结论同伴互评有助于提高高职助产专业助产技术实训教学质量。; 邹燕吴新刚卢薇; 关键词：同伴互评助产技术实训教学

基层医院病理科环保问题的主观因素及对策: 2011年; 为了了解基层医院病理科在环保问题上的认识和对环保投入的态度,课题组走访调查了湖南内一些基层医院病理科人员及相关业务领导,发现他们在有毒、有害物品的识别,毒物毒理作用,相关政策法规了解,环保产品研发动态,环保投入意愿等主观因素方面均存在一定的缺陷。针对这些缺陷,提出了一些解决措施。; 刘玮沈颖惠吴新刚黄谦邹进; 关键词：病理科环保

p53对乳腺癌耐药蛋白基因的转录调控被引量：4: 2012年; 乳腺癌耐药蛋白(breast cancer resistance protein,BCRP)是ATP结合盒转运蛋白超家族成员之一,其通过主动外排化疗药物如米托蒽醌、托泊替康和甲氨蝶呤,进而介导肿瘤化疗耐受.最近有研究发现,在野生型p53(wild type p53,wt-p53)低表达的乳腺癌细胞系MCF-7中,外源性wt-p53通过抑制核转录因子-κB(nuclear factor-κB,NF-κB)的活性进而抑制BCRP的表达,但其详细的分子机制有待进一步阐明.本研究选用p53缺失的骨肉瘤细胞系Saos-2,通过瞬时转染技术发现,wt-p53可以激活BCRP的表达,而突变型p53的激活作用消失;报告基因试验显示,wt-p53可以上调BCRP启动子活性;通过生物信息学软件MatInspector对BCRP启动子区进行预测,未发现p53结合元件;同时,通过转染IκB抑制Saos-2细胞中NF-κB的活性后发现,Saos-2细胞中NF-κB活性越低,p53对BCRP启动子的激活作用越弱甚至完全消失.上述结果提示,p53对Saos-2细胞中BCRP的激活作用是NF-κB依赖性的.; 吴新刚彭姝彬闾四平张年凤邹进; 关键词：乳腺癌耐药蛋白 P53 核转录因子-ΚB

同伴辅导在高职助产技术教学中的应用被引量：3: 2021年; 目的探讨同伴辅导在高职助产专业核心课程助产技术教学中的应用效果。方法采用便利抽样法选取高职助产专业二年级2个班共100名学生,一个班(50名学生)为试验组,另一个班(50名学生)为对照组。试验组采用同伴辅导学习,根据优势互补原则将学生分为10组,成绩排名前10名的学生担任组长。课前教师发布学习资源和学习任务,由组长组织讨论,通过成员间互相帮助共同完成学习任务。课堂上以小组为单位进行成果汇报和展示,教师组织学生们进行点评和讨论,最后教师总结。课后组长督促、指导组员完成作业并上交。对照组采用常规教学法,课前教师发布学习资源和任务,学生独立完成;课堂上教师讲授理论知识;实践技能先由教师示范,学生再分组练习;课后学生完成作业,教师批改。课程结束后通过考核成绩和调查问卷评价学习效果。结果试验组理论和技能成绩均高于对照组(P<0.05)。试验组人际沟通能力、组织协调能力、团队合作能力、自主学习能力及学习效率自评得分均高于对照组(P<0.05)。结论同伴辅导可以有效提高高职助产专业学生助产技术教学质量。; 邹燕吴新刚; 关键词：助产学同伴辅导

乳腺癌耐药蛋白基因的转录调控机制被引量：9: 2012年; 乳腺癌耐药蛋白(Breast cancer resistance protein,BCRP),又名ABCG2,是ATP结合盒(ATP-binding cas-sette,ABC)转运蛋白超家族成员之一,在肿瘤多药耐药中具有十分重要的作用。BCRP基因启动子区无TATA盒,含CAAT盒、AP1位点、AP2位点以及CpG岛下游的多个Sp-1位点。近年来的研究发现,转录因子孕激素受体(PR)、雌激素受体(ER)、核因子-κB(NF-κB)、缺氧诱导因子(HIF)、Nrf2、芳香烃受体(AhR)、过氧化物酶体增殖活化受体(PPAR)和KLF5等可与BCRP启动子或增强子区的特定反应元件结合进而激活BCRP的转录。促炎细胞因子、生长因子、同源盒基因MSX2、Sonic hedgehog信号通路、Notch信号通路和RAR/RXR信号通路等均参与了BCRP的转录调控。此外,启动子甲基化和组蛋白乙酰化在BCRP转录调控尤其是药物诱导BCRP表达中发挥重要作用。文章综述了这一研究领域的进展,着重讨论了转录因子及表观遗传学在BCRP转录调控中的作用。; 吴新刚彭姝彬黄谦; 关键词：乳腺癌耐药蛋白转录调控 DNA甲基化转录因子多药耐药

P53与肿瘤耐药: 目的:了解p53在肿瘤化疗耐药中的作用及其可能机制。方法:通过PubMed检索获得有关p53与耐药相关文献并进行综合分析。结果:p53突变或表达异常可导致化疗耐受,但这种耐受具有组织特异性,并且只有特定的p53突变才与耐...; 吴新刚闾四平刘玮彭姝彬; 关键词：P53 化疗耐药肿瘤; 文献传递

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