吴旭
- 作品数：18 被引量：25H指数：3
- 供职机构：北京大学更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
- 大学“去行政化”探研——兼论大学内部治理的三个“中国特色”被引量：1
- 2015年
- 近年来,"去行政化"一直是大学治理中的热点议题。目前,一些研究者运用新公共管理理论等工具,对大学"去行政化"问题进行研讨,提出了一些解决之道。但这些成果没有对大学治理的中国特色进行分析,提出的建议只能在理论的逻辑内自圆其说。文章首先对"去行政化"的内涵进行分析,并着重梳理中国大学内部治理中的三个"中国特色",在此基础上有针对性地提出解决大学"行政化"问题的举措。
- 吴旭
- 关键词：大学治理去行政化
- 党在大学治理中的功能探析被引量：1
- 2016年
- 党是大学治理中最重要的主体之一。在大学治理中,党应具备什么功能,能够履行哪些职责,是明确党发挥作用的具体路径的关键问题。结合政党理论和治理理论的相关成果,可以从利益代表、制度建设、精英统筹、文化引领四个方面剖析党在大学治理中的功能。在大学治理中,党组织通过发挥其在文化建设上的优良传统和优势,既能够扎根中国本土文化,又能够全面深入地吸收世界高等教育创造的优秀成果,用先进的办学理念来推动高等教育的内涵式发展。
- 吴旭廖秋子
- 关键词：大学治理
- 嵌入性理论视角下扩大高校党组织“覆盖面”的探讨被引量：4
- 2016年
- 国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》将"着力扩大党组织的覆盖面"作为一项重要改革任务。"覆盖面"是党建工作中一个经常被使用到的词汇。文章结合嵌入性理论的研究,指出扩大党组织覆盖面的根本在于增强党组织的嵌入性,分析了影响高校党组织嵌入性的若干因素,并从思想嵌入、组织嵌入、制度嵌入等方面提出扩大党组织覆盖面的路径。
- 吴旭
- 关键词：高校党建嵌入性
- 社会主义核心价值观与高校综合改革关系探析被引量：2
- 2014年
- 在建设高等教育强国的历史进程中,以社会主义核心价值观为办学引领和深化综合改革,是我国高校提升内涵式发展质量的两条重要路径。厘清二者之间的关系,使之紧密结合、相互促进,具有重要意义。社会主义核心价值观与深化综合改革有着共同的目标归属,深化综合改革必须以社会主义核心价值观为灵魂和引领,培育和践行社会主义核心价值观必须以深化综合改革为支撑和保障。
- 吴旭
- 关键词：高校社会主义核心价值观
- 对中央-地方力量格局的再探讨——基于权力手段与权力类型的分析被引量：2
- 2013年
- 中央-地方关系历来是研究中国政治的焦点问题。改革开放以来,大量的研究都从"分权"的视角出发,认为分权导致了中央权力弱化,并将再集权作为加强中央控制力的必然选择。但是,不论是在分权或是再集权下,地方主义导致中央政策无法顺利执行的现象都是长期存在的,这就需要对中央权力弱化的原因做进一步挖掘。本文运用罗伯特·达尔的权力理论,指出"集权-分权"视角的缺陷在于将"权力基础"错误地当作实际权力,而要深入研究中央和地方之间的权力关系,就应当关注中央的"权力手段"。同时,本文还结合迈克尔·曼关于强制性权力和建制性权力的界定,以及这两种不同类型的权力对于国家能力的影响,认为"中央-地方关系"研究应当关注中央的"权力手段"以及这些"权力手段"会带来什么类型的权力。
- 吴旭
- 完善现代大学治理中的社会主体引入机制——借鉴现代公司治理
- 2016年
- 大学与社会之间的关系日益密切,现代大学的治理已日益离不开社会公众的参与。现代公司治理在引入社会主体方面,积累了丰富的经验,也形成了一系列可资借鉴的法律制度。大学应不断完善资源通道机制、约束机制、披露机制、非合作行为惩罚机制和高层决策机制,提高社会主体在大学治理中的参与度和资源利用效率,实现治理现代化。
- 任羽中樊桔贝吴旭杜津威
- 关键词：现代大学治理社会主体社会参与公司治理
- 大学“校——院”分权治理的有效性分析——基于“建制性权力”的视角
- 2016年
- 在目前的大学综合改革中,学校进行权力下放,赋予院系更多自主权,是"校—院"治理模式改革的主流方案。只有在学校的"建制性权力"得以增强的前提下,学校向院系分权才能实现治理改革的目标,并从"嵌入性"和"正当性"的角度提出增强学校"建制性权力"的对策。
- 吴旭
- 关键词：大学治理分权
- 地方政府动机与企业挖潜改造支出的变化——以辽宁和浙江为例
- 国有企业的发展是我国建设社会主义现代化的重要保证。加强技术创新，是国有企业提高竞争力和控制力的重要途径，国有企业在国民经济中的重要作用，决定国有企业必须走在技术创新的前列。由于我国大多数国有企业在计划经济时期自有资金少，...
- 吴旭
- 党组织在制度变迁中的作用被引量：1
- 2015年
- 建设现代大学制度是新一轮高等教育综合改革的关键突破点。因此,改革可以被视为一次高等教育的制度变迁。在高校,党组织是政治核心和战斗堡垒,是制度变迁不可或缺的主体。文章结合制度变迁的内在动力、意识形态和动员机制要素,分析了高校党组织在深化综合改革中的具体作用。
- 吴旭
- 关键词：高校党组织
- 从集体行动视角探讨大学基层管理人员队伍建设
- 2013年
- 大学基层管理人员作为直接接触学生和教师的群体,其工作绩效直接关系到大学的治理水平。尽管这一群体规模比较大,但个体差异却并不明显,针对个体的激励机制并不完善。从奥尔森的集体行动理论来看,大集团中的个体无论付出成本与否都能获得共同收益,出于理性考虑,个体缺乏努力的动力,需要独立的和"选择性"的激励手段来改变这种状况。基于此,本文提出了在大学基层管理人员队伍建设中突破怠惰困境、差异化个体激励、激发工作活力的一些思路。
- 任羽中刘晓雯吴旭
- 关键词：高校管理队伍建设集体行动
