周晋兰
- 作品数:17 被引量:25H指数:3
- 供职机构:贵州财经大学会计学院更多>>
- 相关领域:经济管理更多>>
- 整合公共管理职能完善市场监管体系被引量:1
- 2007年
- 市场监管的软弱涣散与假冒伪劣现象泛滥密切相关,行政执法机构制度设计缺陷则是深层次原因。整合政府公共管理职能,理顺职责不清、责任不明和执法不到位,构建专职监管机构,是完善市场监管体系的重要途径。
- 周晋兰
- 新企业会计准则下对上市公司财务报表的实证分析
- 新企业会计准则的颁布实施,在财务报表列报方面出现了一些新的变化,这些变化会影响财务指标的计算与分析。本文以新准则实施以后的上市公司财务报表为蓝本,通过对资产负债表、利润表和现金流量表的分析,归纳、总结了新企业会计准则下财...
- 周晋兰
- 关键词:上市公司新企业会计准则财务报表
- 文献传递
- 现金流量表准则之中外比较被引量:1
- 2007年
- 现金流量表是投资者、债权人和有关主体了解企业现金流量、制定相关决策的重要依据。本文分析了我国新现金流量表准则的主要变化,并将其与国外准则进行比较,借以更好地理解和掌握我国新现金流量表准则。
- 周晋兰
- 关键词:现金流量表
- 透过年报看海尔转型之路
- 海尔集团创立于1984年,创业28年来,海尔人坚持用创业和创新的精神创世界品牌,从一家濒临倒闭的集体小厂发展成为全球拥有8万多名员工的全球化集团公司。海尔已连续三年蝉联全球白色家电第一品牌,并被美国《新闻周刊》(News...
- 周晋兰赵斌李阳
- 关键词:资产质量分析现金流量分析
- 文献传递
- 基于信贷决策的现金流量分析被引量:2
- 2011年
- 一、现金流量构成与信贷决策的关联分析(一)经营活动产生的现金流量经营活动是指企业投资活动和筹资活动以外的所有交易和事项。分析现金流量表,最关键的是看企业来自经营活动的现金净流量。因为企业偿还债务、进行投资都需要动用现金,而经营活动产生的现金流量是满足这些需要的最根本来源。一般而言,在企业经营正常且稳定的情况下。
- 周晋兰
- 关键词:经营活动现金净流量收付实现制税后利润盈余现金保障倍数信贷决策
- 增值税转型对固定资产核算的影响分析
- 2011年
- 从2009年1月1日起,我国全面实施增值税转型改革,扩大了增值税一般纳税人购进固定资产进项税抵扣的范围,实现了增值税由生产型向消费型的转换。增值税转型后并不是所有购进固定资产的进项税额都可以从销项税额中抵扣,而是应区分不同的情况进行账务处理。本文以我国最新颁布的税收法规分析增值税转型对固定资产核算的影响。
- 周晋兰
- 关键词:固定资产核算增值税转型增值税一般纳税人进项税抵扣销项税额进项税额
- 完善《财务分析》教学方法的探讨
- 《财务分析》是一门理论性、实践性、技术性和操作性都比较强的专业课程,如何提高《财务分析》的教学效果,近年来引起了会计学界的高度关注。笔者在《财务分析》教学实践中,借鉴MBA案例教学法,从加强案例教学与实验教学入手,创建了...
- 周晋兰
- 关键词:财务分析教学方法实验教学案例
- 文献传递
- 《财务分析》三维教学模式探索被引量:6
- 2010年
- 传统的教学模式是以教师为主体,单向“满堂灌”为基本特徵的:被动地接受知识,在很大程度上影响学生学习的积极性和主观能动性,难以提高学生的创新思维和综合应用能力。在《财务分析》教学实践中,探索建立理论与实践相结合的教学模式,将理论教学、案例教学、实验教学有机结合的三维教学模式,从而克服传统教学模式的弊端,提高教学效果;理论教学部分重在夯实基础,全面系统地介绍《财务分析》课程的基本理论和基本方法;案例教学部分重在理论知识的融会贯通,通过分析近年来中国资本市场的经典案例,进一步加深学生封理论知识的理解;实验教学部分重在学以致用,将学生分成实验小组上纲收集上市公司报表资料,运用所学的财务分析方法,对上市公司的盈利、偿债、营运及发展能力等进行综合分析,攥写财务分析报告,着力提高学生的动手能力、财务分析知识的综合运用能力及电脑操作能力。
- 周晋兰
- 关键词:财务分析教学模式理论教学案例教学实验教学
- 投入产出分析与财务管理创新
- 投入产出法是一种比较成熟的现代经济数学方法,由于它充分体现系统论的整体思想,揭示了经济系统内在的有机联系,因而得到世界各国的广泛应用。财务管理是企业一项重要的管理活动,日益受到企业的重视,在管理创新的实践中,投入产出法在...
- 周晋兰
- 关键词:投入产出法财务管理创新
- 文献传递
- 《财务分析》三维教学模式探索
- 传统的教学模式是以教师为主体、单向“满堂灌”为基本特征的。由于学生很大程度上一直是被动接受,影响其学习的积极性和主观能动性,创新思维和综合应用能力也难以提高。在《财务分析》教学实践中,探索建立理论与实际相结合的三维教学模...
- 周晋兰
- 关键词:三维教学模式教学效果