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夏金华

作品数:32 被引量:33H指数:3
供职机构:南京晓庄学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金中国法学会部级法学研究课题教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:政治法律文化科学哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 25篇期刊文章
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领域

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主题

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  • 4篇教师
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  • 3篇文化
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  • 2篇舆论
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  • 2篇政治民主
  • 2篇社会公正
  • 2篇社会资本
  • 2篇社交
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  • 2篇社交网络
  • 2篇权利
  • 2篇资本

机构

  • 26篇南京晓庄学院

作者

  • 26篇夏金华
  • 2篇朱敏

传媒

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年份

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  • 1篇2018
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  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 6篇2008
  • 1篇2006
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
政治课“三位一体”教学模式的构建与思考被引量:1
2017年
传统政治课课堂教学模式呈现出学生个性要求与教师共性化矛盾、手段认同与目的导向性矛盾、时空有限性和求知欲望无限性的矛盾。在现代教育规律下,必须遵循课堂教学、实践教学和网络教学“三位一体”教学模式的建构,以课堂教学为主体、实践教学为基点、网络教学为互动建立新型的政治课教学模式,进而有效地培养学生的情感态度价值观。
夏金华
关键词:教学教师教学模式
网络传媒下公共治理的危机及其对策被引量:5
2008年
随着互联网技术的发展和普及,公共治理日益显现在大众的视域内。网络传媒的任意性、霸权性和非理性会导致公共治理失序、失范和失真,对我国政府形象和执政理念形成强烈的冲击。在此背景下,我们要不断加强网络传媒与公共治理者的互动和交流,建立政府公共服务网,规范和引导网络话语,以期更好地化解网络传媒力量日益强大背景下我国公共治理的危机。
夏金华
关键词:网络传媒公共治理政府
民主的掣肘——波普政治民主学说解析被引量:1
2010年
民主思想是波普政治思想的重要理念。波普认为,现代社会政治的中心议题的范式需要从统治权转换到拓展和加强民主,用民主的方法控制和制衡公共权力的运作和实施,以证伪的方式检讨社会的政治制度和政治结构。
夏金华
关键词:民主政治秩序
社交网络视域下公共治理的危机及其对策
2016年
社交网络已经成为网络发展中重要基石。社交网络具有交互性、快速性、水平性和虚拟性等特征,但是社交网络便利网民的同时也带来了公共治理的诚信危机、价值销蚀以及社会的紊乱。公共治理者要在社交网络上加强与网民的沟通、交流,建立社会网络对国家安全和社会安全产生威胁的防火墙,化解社交网络与公共治理的二元对立。
夏金华
关键词:社交网络公共治理网民
民主掣肘下的公民意识
2009年
通过对西方民主政治思想的考察,探求西方社会主要的政治意识例如平等、公共精神、法治等公民意识的产生。透视了古希腊民主下所产生的公共精神,审视文艺复兴时期的横向民主和纵向民主所产生的公民理念和现代民主所要求的公民理念以及未来民主公民意识的建构。
夏金华
关键词:公共精神法治妥协
社会资本在当代中国发展的困境
2008年
本文通过对社会资本内涵的说明,力求探索"关系"资源和社会资本的关系,厘清社会资本和"关系"资源的区别。进而论述目前在我国构建社会资本的条件尚不充分,如果强行进行社会资本的运行,那么社会资本极易演变成"关系"资源的范畴,进而不利于社会的有效整合。
夏金华朱敏
关键词:社会资本社会公正
谈新农村建设中的公共政策供给被引量:2
2008年
新农村建设是目前和未来我国农村建设的主题内容,新农村建设关键要协调政府和村庄的关系,农民和政府关系走向具有至关重要的作用。在新农村建设中,公共政策的供给是新农村建设的核心,而供给的数量、质量、方式决定了新农村建设的成败。
夏金华
关键词:新农村
理性精神和实践价值——精神话语下的公务员追求
2006年
社会系统中的公务员,在社会有机体中具有自身独特的价值。他既具有理性的话语,又具有在理性指导下的实践价值。政治价值要求公务员从治理权利和政治责任的角度维护政治社会的正常运转;职业价值强调公务员对公众负责,本身所具有的特性以及社会的要求转化为公务员的职业伦理;社会文化价值在于公务员在社会公众行事的平等性,以及公务员所具有自身和社会的双重身份如何对待文化的传承;舆论诉求减少公务员异化的可能性以及它们本身应该具有的人文关怀。
夏金华
关键词:角色权利文化舆论
“网络发言人”制度建立的成因和机制被引量:5
2010年
"网络发言人"制度设立是社会发展趋势的结果,也是现实政治治理的迫切需要,该制度的建立逐步探求解决政治统治的合法性问题,也是社会主义执政民主需要。"网络发言人"制度需要网络发言人和网民协商互动及其对网民的询疑及时、足量、真诚、有效地回应。
夏金华
关键词:网络发言人网民协商互动回应
思想政治课教学内容的筛选被引量:1
2015年
教学内容是教师教和学生学的重要载体,是教师教好课的前提条件。获取教学内容,主要通过教科书内容以及教师、学生各种经验的获得,而筛选教学内容(?)要根据教学目标、教学主客观条件以及教学情境而获得。通过对教学内容的解读,希望能够给思想政治教师一个有益的借鉴。
夏金华
关键词:教学内容教师
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