孙丹
- 作品数：9 被引量：46H指数：4
- 供职机构：山东师范大学心理学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金山东省社会科学规划研究项目山东省“泰山学者”建设工程项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教社会学经济管理文化科学更多>>
- 儿童青少年的友谊相关研究综述被引量：3
- 2007年
- 友谊是一种特殊的同伴关系,是以个体为指向的一对一的亲密的情感联系,它具有不同于同伴接纳的作用,因此友谊的研究一直是研究者十分关注的课题。近年来,友谊的研究逐渐转向考察其与相关因素之间的关系。本文从友谊与人际关系、行为、情感及特殊儿童的友谊等方面对儿童青少年的友谊相关研究进行了综述。随着研究的不断深入,友谊的相关研究还将进一步扩展和丰富。
- 孙丹
- 学前儿童关于攻击和亲社会行为的性别差异信念
- 攻击和亲社会行为是童年期两种常见的社会行为,很多研究发现两者均存在性别差异。本研究试图考察学前儿童对攻击和亲社会行为的性别差异的认识,即学前儿童关于攻击和亲社会行为的性别差异信念。两个研究均使用访谈法,对191名3—5岁...
- 孙丹王美芳赵晓艳邹吉林
- 关键词：亲社会行为
- 文献传递
- 城乡青少年的学校适应研究被引量：25
- 2005年
- 选取城市和农村初中971名学生为被试,采用问卷法考察城乡青少年的学校适应各指标的关系。结果发现:(1)整体而言,城乡青少年的学业适应、社会行为适应、情绪适应和同伴关系适应之间存在显著相关;(2)社交-领导行为、攻击-破坏行为、同伴接纳和同伴拒绝均能够显著预测城乡青少年的学业成绩,但预测强度存在一定的城乡差异;(3)同伴拒绝和社交-领导行为能显著预测城乡青少年的孤独感;同伴接纳对城市青少年的社交焦虑有很好的预测作用,而攻击-破坏行为和害羞-敏感行为对农村青少年的社交焦虑有很好的预测作用。
- 战欣孙丹董振华
- 关键词：青少年城乡
- 城乡青少年的能力理论、成就目标及其与学业成绩的关系
- 作为影响学生学业成绩的一个重要因素,成就目标(包括成绩目标和学习目标)一直是众多研究者关注的研究领域。有关成就目标的研究发现,个体的能力理论不同,他们所追求的成就目标也不同:持能力发展观(认为能力可以改变)的个体倾向于追...
- 孙丹王美芳
- 关键词：学业成绩城乡
- 文献传递
- 学前儿童攻击和亲社会行为的性别差异信念
- 性别是童年早期的一个关键主题,儿童对性别相关信息的理解是早期性别角色发展的主要内容.很多研究表明,儿童从很小的时候开始,玩具、游戏、服装以及社会互动模式就已沿着性别的路线出现了差别.作为童年期两种常见的社会行为,儿童的攻...
- 孙丹
- 关键词：亲社会行为学前儿童
- 文献传递
- 学前儿童身体攻击与关系攻击的性别差异信念
- 分别采用记忆测验和内隐测量两种方法,考察学前儿童关于身体攻击与关系攻击的性别差异信念。研究1中,给3-5岁儿童(191名)讲述男孩和女孩的身体攻击与关系攻击的故事,让他们分别回忆故事中攻击者的性别和攻击方式,通过分析其对...
- 曹仁艳王美芳孙丹闫秀梅
- 关键词：学前儿童
- 关于家庭治疗本土化的思考被引量：4
- 2006年
- 家庭治疗是20世纪中期在美国兴起的一种心理疗法,现已被引入我国心理咨询与治疗的实际应用中。它是在西方文化背景下产生的,由于东西方文化的显著差异,故结合中国当前家庭文化进行心理咨询的本土化非常必要。
- 梁志秀孙丹王岩吴向丽
- 关键词：家庭治疗本土化
- 论学生成就目标定向的培养被引量：8
- 2006年
- 成就目标定向是目前成就动机研究的前沿课题,分为学习目标定向和成绩目标定向。在提倡素质教育的今天,如何培养学生形成适应性的成就目标定向,对于提高学生的学习和竞争能力,进而提高成就水平具有重要意义。因学习目标定向较之于成绩目标定向对学生的学业成就具有更积极的影响,因此对学生成就目标定向的培养即是培养学生形成较高水平的学习目标定向。
- 孙丹梁志秀
- 关键词：成就目标定向
- 学前儿童对攻击行为信息的错误回忆被引量：4
- 2010年
- 目的:考察学前儿童关于攻击行为的性别图式是否影响他们对攻击行为信息的回忆。方法:采用错误回忆范式,对189名学前儿童进行测查。结果:儿童对女孩身体攻击者性别与攻击方式的错误回忆均显著高于男孩身体攻击者,且3岁、4岁和5岁组儿童对女孩身体攻击者的错误回忆均显著高于男孩身体攻击者;儿童对女孩关系攻击者的错误回忆显著高于男孩关系攻击者。结论:学前儿童关于身体攻击与关系攻击行为的性别图式影响他们对相关攻击行为信息的回忆。
- 孙丹王美芳曹仁艳
- 关键词：学前儿童
