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孙丹

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:中国民航大学外国语学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇性知识
  • 1篇隐性知识
  • 1篇隐喻
  • 1篇隐喻化
  • 1篇知识
  • 1篇内隐
  • 1篇内隐学习
  • 1篇外显
  • 1篇外显学习
  • 1篇显性
  • 1篇显性知识
  • 1篇显学

机构

  • 2篇中国民航大学

作者

  • 2篇孙丹
  • 2篇任姹婷

传媒

  • 1篇乐山师范学院...
  • 1篇基础教育外语...

年份

  • 2篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
物质结构层次认知中的隐喻化研究
2011年
物质结构层次是物理学的基础和奠基。隐喻是一种认知现象,一种思维方式,其实质就是通过某一类事物来理解另一类事物。它可以使我们从社会科学的研究渗透到自然科学中去。所以通过隐喻了解物质结构层次是隐喻的本质认知功能,从而也能达到各学科之间的相互沟通与交流的目的。
任姹婷孙丹
关键词:隐喻
对内隐与外显学习机制的理解与探究
2011年
本文通过对基本概惫的阐述、诠释与整合,把内隐和外显学习的机制运用到外语教学和学习当中,揭示内隐和外显学习的本质,以及这两种学习机制在英语教学和学习中的运作过程和模式。从而得出结论:外显和内隐学习有着各自的优势和发生条件,二者在外语教与学的过程中需要进行“跷跷板”式的变换,这种动态的变换过程是实证教学的根本性模式。
任姹婷孙丹
关键词:内隐学习外显学习显性知识隐性知识
共1页<1>
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