宋艳茹
- 作品数：6 被引量：6H指数：1
- 供职机构：陕西师范大学新闻与传播学院更多>>
- 发文基金：国家大学生创新性实验计划更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高等学校教育信息化的重要途径——校园网有效的应用于课堂教学被引量：3
- 2008年
- 随着网络技术的迅速发展,网络很快也被应用到学校教育中,并在学校教育教学中起越来越重要作用。目前许多学校的数字化校园网已经建成,但在课堂教学应用方面还不尽人意。文章对我校校园网的利用现状进行调查,以调查的事实为依据,从而探讨了校园网应用于课堂教学的方法;探讨了影响校园网应用于课堂教学的因素,以便校园网更更加有效的应用于课堂教学,从而提高课堂教学质量。
- 乜勇宋艳茹黄春梅
- 关键词：教育信息化课堂教学校园网数字化校园
- 基于真实课堂的小组协作学习初探--以教育技术学在校研究生分组讲课活动为例
- 教育技术专业的研究生基本上具备了较强的理论素养,但其应用效果如何?本文以我系07级研究生分组讲课活动的实施过程为例,初步探讨了研究生协作能力的培养,并对这种活动加以反思,以更好地指导实践,为实践服务。更重要的是,这种活动...
- 乜勇宋艳茹
- 关键词：在校研究生课堂教学
- 文献传递
- 我国网络课程设计的研究综述
- 2010年
- 目前，国内众多教育机构建设了大量的网络课程。但实践表明，现有的网络课程不能很好地服务于学生，达到有效学习的目的。一个不能忽视的原因是网络课程缺乏科学的设计。本文就近五年关于网络课程设计的文献进行分析，按网络课程的设计理论、网络课程的设计方法、网络课程的教学设计、网络课程的系统设计四个方面综述，希望能为网络课程设计者提供借鉴。
- 乜勇宋艳茹
- 关键词：网络课程
- 陕西省英特尔未来教育基础课程培训浅层效果研究
- 我国基础教育课程改革长期以来一直强调“以人为本,以学生为中心,以培养学生自主学习的能力为主要目标”的教育思想,虽有了思想的号召,在具体实施过程中如何操作？任何教育改革最终都要依赖于教师的理解与执行,依靠教师来发挥作用,教...
- 宋艳茹
- 文献传递
- 基于活动理论分析研究英特尔未来教育基础课程培训被引量：1
- 2009年
- 本文以活动理论为基础全面分析研究英特尔未来教育基础课程的培训,总结出了该培训的特点和系统活动图,并指出了培训活动过程中可能出现的矛盾问题。这使更多的人了解这种培训的设计理念,掌握这种培训的活动组织和培训系统中的一些关键环节,可以进一步地改进此项目培训中的不足。当然也可以将这种培训理念及研究方法借鉴到其它相关的师生培训中,全面有效地提高各类培训的质量。
- 张鹏宋艳茹
- 中学信息技术课程形成性学习评价研究被引量：1
- 2008年
- 信息技术课程兼有学科课程、综合课程和活动课程的特点,这些特点以及传统学科固有的评价方式使得中学信息技术课程的学习评价和传统学科的学习评价一样,重视终结性评价忽视形成性评价。即便是有些教师采用了形成性评价,其在评价操作过程中也遇到很大的困难,使得信息技术课程学生学业形成性评价流于形式。文章提出信息技术课程学生学业形成性评价的实施方法,希望能为工作在信息技术课程教学一线的教师起到一定的参考价值及其借鉴作用。
- 宋艳茹乜勇
- 关键词：信息技术
