常靖
- 作品数：7 被引量：1H指数：1
- 供职机构：渭源县第一中学更多>>
- 发文基金：甘肃省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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- 探究高中化学生活化教学策略
- 2020年
- 在新课程背景下,要求全面推进学生的素质教育,注重学生综合素养的培养,提倡从生活中寻找化学。在高中化学教学过程中,通过引入和运用生活化教学,激发学生对化学学习的学习兴趣,引导学生充分认识到化学学科的重要意义,注重学生实践操作能力的培养。本文主要是探究高中化学生活化教学策略,有效实现高中化学教学的最终目标。
- 常靖
- 关键词：高中化学生活化教学
- 高中化学互动课堂教学策略管窥
- 2018年
- 优质的教学内容、科学的教学方法,对高中生的学习大有裨益,这是因为优质的教学结构可以提高学生的自主学习意识及能力,最终实现综合素质的提高。高中化学是一门理论性强的学科,其中公式、概念知识很多,采用传统的教学方法,很难激发学生的学习兴趣。这就需要任课教师采用科学有效的教学方法开展教学活动,以提高教学质量,本文就针对高中化学互动课堂教学进行说明。
- 常靖
- 关键词：高中化学互动课堂教学策略
- 微课在高中化学教学中的运用探讨
- 2020年
- 相较于初中化学而言,高中化学有很多繁琐复杂的知识点,必须要理解记忆大量的知识点,而且在高中阶段化学是理科生必须要学习的学科,直接影响学生今后的高考成绩。因此,高中化学教师需要在教学中有效应用微课,这样可以提高学生学习化学的兴趣,让学生能够迅速理解和接受化学知识。基于此,本文主要介绍了微课在高中化学教学中运用的有效措施,希望可以为有需要的人提供参考意见。
- 常靖
- 关键词：高中化学教学
- 如何在高中化学教学中开展探究式教学被引量：1
- 2018年
- 化学作为高中课程体系中的一门重要学科,在学生知识学习、自然规律认知的过程中,有着重要意义。随着新课程改革的深入,树立学生为本的教学理念,重视学生的课堂主体地位,将课堂还给学生。探究式教学作为课堂教学方式的一种,符合新课程改革的标准,在高中化学教学中普遍应用。因此,作为高中化学教师,应当从多个角度和层面入手,开展探究式课堂教学,提高高中化学教学水平。文章中针对如何在高中化学中开展探究式教学进行探索,提出几点有效的策略。
- 常靖
- 关键词：高中化学探究式教学
- 普通高中研究性学习学分认定的研究
- 2014年
- 通过对研究性学习学分认定的研究,便于教学实践中更加客观全面地评价学生研究性学习的态度、能力、参与情况、完成情况,有助于学生养成科学精神和科学态度,培养科学素养,也利于教师更有效地帮助学生开展研究性学习,充分调动学生研究性学习的积极性、主动性。
- 辛丽静王巧艳周瑞常靖
- 关键词：研究性学习学分认定
- 基于绿色化学理念的高中化学实验教学策略研究
- 2024年
- 在新课标的推动下,高中化学的实验教学备受关注.化学教师积极进行各类化学实验探究,以丰富课堂教学内容,激发学生的学习积极性.但是,在化学实验的过程中,部分化学实验中的药剂存在污染问题,如果处理不当,则会危害环境,甚至危害师生的人身安全.因此,如何有效地处理这些问题,是摆在高中化学实验课程的一个重要议题.本文旨在研究基于绿色化学理念的高中化学实验教学策略,以提高实验教学的质量和效果,促进学生对绿色化学理念的理解和实践,并培养学生的环境保护意识和科学创新能力.
- 常靖
- 关键词：绿色化学高中化学实验教学教学策略环境保护
